第二单元（打包8份）-（作业课件）2022秋四年级上册语文【鸿鹄志·素养学堂】部编版

騁志 语文四年级 上册人教版 第一编 课时达标 6夜间飞行的秘密 F 基础训练营) 一、根据拼音写词语，并按要求完成练习。 为了yan jiu( )蝙蝠的秘密，kēue jia( )把蝙蝠关在一个玻璃房间里，在里 面heng qi shùba( )地拉上一些sheng zi( ),系上铃铛，让蝙蝠在里面飞行。 “系”是一个多音字，右侧是它的读音和意思， 【】打结，扣 由此可知，“系”在上面语段中的读音是 ；在 【x】①系统；②关联；③联结，拴；④把 “直系亲属”中的读音是 ;在“解铃还须系铃 人或东西捆住往上提或向下送。 人”中的读音是 3子 二、下列加点字的读音有误的一项是( ）。 A.漆(qi)黑 避(bi)开 铃铛(cheng) 启(qi)示 B.蝙蝠(f) 即(j)使 障(zhàng)碍物 荧光屏(ping) C.苍蝇(ying) 探(tàn)路 雷达(dá) 清楚(chǔ) D.揭(ji)开 证(zheng)明 敏锐(rui) 配(pèi)合 三、写出下列句子运用的修辞手法。 1.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 2.难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 3 四、用“明”字组成恰当的词语填空。 1.实验( ),蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛。 2.爱迪生( )了电灯。 3.关于这个问题，我在后面还要详细( ）。 4.我国政府发表( ),对某国政府干涉我国内政表示强烈抗议。 BERS 五、品析句子，完成练习。 1.( )一根极细的电线，它( )能灵巧地避开。 在括号里填入恰当的关联词，并用这组关联词写一句话： 2.后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。 “反复研究”写出了科学家 ,“终于”说明了结论不是轻易得来的， 而是经过 ,突出了成果的 F 六、根据课文内容填空。 1.课文通过讲述人类模仿 的方法给飞机装上 ,解决 的问题，启发我们要 、乐于观察和探索。 2.雷达的天线就像 ；雷达发出的 就像蝙蝠嘴里发出的 ;雷达的荧光屏就像 BENE 能力提升站y 七、阅读课文语段，完成练习。 为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。他们在一间屋子里横七竖八 地拉了许多绳子，绳子上系了许多铃铛，然后把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了 几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。 科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里 飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。 后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴 里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播 时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了雷达， 雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射 回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没 有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。 1.从文中找出下列词语的近义词。 重复——(阻碍——() 2.画“_—”的句子在文中所起的作用是_- 3.蝙蝠在夜里是怎样飞行的?请你用自己的话概述。 ____________________________________ ____________ 4.根据课文内容填空。 科学家借鉴 的方法，给飞机装上了雷达。雷达发射 ,这个 类似于蝙蝠发射的 。雷达发射的 遇到障碍物就 。这 就是飞机在夜里飞行也可以“看”到障碍物的原理。 5.在读选文的时候，你一定也产生了许多问题，请你任选一个方面提出一个问题。 BENE 素养智慧屋2 八、我们的生活中，有很多的发明都是受到了动物的启发，比如潜水艇和鱼，直升机和蜻蜓。请你 选一种发明，查资料或者猜测一下它和动物之间有什么相似之处，再写一写。 ________________________________ _____________ _______________________________________________ _____________— 鸡騁志 语文四年级 上册人教版 第一编 课时达标 第二单元重点知识梳理 F 一、易错字音、字形。 3.易错字形。 1.易错字音。 舒：右部是“予”，不要误写成“矛”。 窗框(kuàng) 青苔(tai) 僵(jiang)硬 横：右半部分中间是“由”，不要写成“田”。 曾(ceng)经 蝙(bian)蝠 漆(q)黑 竖：下半