第23课 《〈孟子〉三章》(得道多助,失道寡助)(教学课件)-2022-2023学年八年级语文上册读写高效同步课堂(部编版)

2022-11-14
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内容正文:

新课导入 1.争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城,此所  谓率土地而食人肉,罪不容于死。 2.如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也? 3.水能载舟,亦能覆舟。 5.仁者无敌。                  ——孟子 得道多助 失道寡助 《孟子》 3 学习目标 积累文言词汇,培养文言语感,明确论点论据和论证方法。 写出论证思路。 体会孟子思想及社会意义。 读 写 感 自主学习   孟子(约前372—前289),名轲,字子舆,邹(今山东邹城东南)人。战国时期伟大的思想家,儒家学派代表人物之一。孟子主张以“仁政”统一天下,并提出“民贵君轻”的民本思想。其言论汇编在《孟子》一书中。 作者简介   《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作,共七篇,一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。它不仅是儒家的重要学术著作,也是我国古代极具特色的散文专集。其文气势充沛,感情洋溢,逻辑严密;尤长于譬喻,即用形象化的事物和语言来说明复杂抽象的道理;语言明白晓畅,平实浅近,又精练准确。《孟子》对后世散文的发展有很大影响。 作品简介     孟子生活在社会动荡不安、人民生活十分痛苦的战国时期。当时,各国之间“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”,统治者“庖有肥肉,厩有肥马”,而人民却“仰不足以事父母,俯不足以畜妻子;乐岁终身苦,凶年不免于死亡”。面对这样的社会现实,孟子提出了“民贵君轻”的主张,呼吁统治者重视人民的作用,主张实行“仁政”“王道”。孟子的这些思想、言论及政治主张被记录在《孟子》一书中。 背景链接 解 题 得道多助 失道寡助 施仁政 解 题 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。 有利于作战的天气时令。 疏通文意 有利于作战的地理条件 人心所向,上下团结 方圆三里的内城 外城 围 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。   有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势;有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、上下团结。一座方圆三里的小城,有方圆七里的外城,四面包围起来攻打它,却不能取胜。 疏通文意 夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。 句首发语词,不译 这 疏通文意   夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。   能用四面包围的方式攻城,一定是得到有利于作战的天气、时令了,可是不能取胜,这(是)因为有利于作战的天气时令不如有利于作战的地理形势。 疏通文意   城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。 疏通文意 城墙 护城河 泛指武器军备。兵,兵器。革,皮革制成的甲、胄、盾之类。 弃城而逃。委,放弃。去,离开。 离开 疏通诗意   城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。   城墙并不是不高啊,护城河并不是不深呀,武器装备也并不是不精良啊,粮食供给也并不是不充足啊,但是,守城一方还是弃城而逃,这是因为作战的地理形势再好,也比不上人心所向、上下团结啊。   故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之; 疏通文意 所以 使人民定居下来(而不迁到别的地方去 震慑天下 巩固国防 靠 边疆 极点 同“叛”,背叛。 疏通诗意   故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;   所以说,使人民定居下来而不迁到别的地方去,不能靠疆域的边界,巩固国防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠武器的锐利。能行“仁政”的君王,帮助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点,连内外亲属也会背叛他;   多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 疏通文意 能施仁政的君王 不战则已 多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。   支持帮助他的人多到了极点,天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件,去攻打那连亲属都反对背叛的君王。所以,能行仁政的君主不战则已,战就一定能胜利。 疏通文意 委而去之( ) ( ) 七里之郭( ) 池非不深也( ) 古义:放弃;今义:委托。 古义:离开;今义:从所在地到别的地方。 古义:外城;今义:姓氏。 古义:护城河;今义:池塘。 古今异义 三里之城( ) 夫环而攻之(

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