必修1 第4单元 第3讲 细胞的分化、衰老和死亡（课件）-2023高考生物【南方凤凰台】一轮复习导学案（广东）

必修1 分子与细胞 第1页 高考总复习 一轮复习导学案 · 生物 第四单元　细胞的生命历程 第四单元　细胞的生命历程 第3讲　细胞的分化、衰老和死亡 第1页 高考总复习 一轮复习导学案 · 生物 第四单元　细胞的生命历程 考点1 细胞分化与细胞的全能性 稳定性　 持久性　 不可逆性　 基因的选择性表达　 专门化　 形态、结构和功能　 数目增多　 染色体数目　 稳定性差异　 发育成完整有机体或　 分化成其他各种细胞　 含有形成完整个体所需的全套基因　 植物组　 织培养　 细胞核　 离体、适宜营养、激素等　 生殖　 ＞　 分裂和分化　 成体干细胞　 胚胎干细胞　 早期胚胎或原始性腺　 无限增殖　 B　 B　 D　 D　 A　 B　 考点2 细胞衰老 水分　 酶活性　 呼吸速率　 物质运输　 色素　 染色质　 核膜　 自由基　 端粒　 带电分子或基团　 攻击和破坏　 氧化反应　 辐射　 DNA—蛋白质复合体　 分裂　 序列缩短　 ×　 D　 D　 C　 B　 考点3 细胞死亡 凋亡和坏死　 细胞凋亡　 基因　 编程性死亡　 自然更新　 正常发育　 内部环境　 外界各种因素　 种种不利因素　 正常代谢活动　 物理、化学　 溶酶体　 物质和能量　 受损或衰老的细胞器　 A　 D　 D　 C　 B　 C　 A　 Thank you for watching 小网主干 素养体现 生命观念：阐明个体发育过程中，细胞在形态、结构和功能方面发生特异性的分化，形成了复杂的多细胞生物体； 理性思维：描述在正常情况下，细胞衰老和死亡是一种自然的生理过程； 社会责任：理解各种生命现象的意义，正确看待个体的发展历程 —————◄概 念 落 实►————— 1．细胞分化 ——链接必修1教材P118～119正文及P122“概念检测”。 在个体发育过程中，细胞在____________________方面发生特异性的分化，形成了复杂的多细胞生物。 (1)细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞____________，分裂完成后_____________保持不变，使后代在形态、结构和功能上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生______________。 (2)就一个个体来说，各种细胞具有完全相同的遗传信息，但形态、结构和功能却有很大差异，原因是什么？ 【答案】 提示：在个体发育过程中，不同细胞中遗传信息的执行情况不同。 (3)同一个体的不同细胞中，DNA和RNA、蛋白质相同吗？ 【答案】 提示：DNA相同，RNA、蛋白质部分不同。 2．细胞的全能性 3．干细胞：动物和人体内少数具有______________能力的细胞。 ——链接必修1教材 P121“与社会的联系”。 干细胞有很多种类型，大体上可分为______________和______________。前者是存在于已分化组织中的未分化细胞，可以自我更新，同时在一定的条件下也可以分化，产生各种特异的细胞类型，如造血干细胞。后者是______________________中分离出来的一类细胞，它具有体外培养____________、自我更新和多向分化的特性。 —————◄解 疑 释 惑►————— 1．细胞分化 (1)实质：基因的选择性表达，即在个体发育中，不同细胞中遗传信息的执行情况不同，转录出不同的mRNA，控制合成出不同蛋白质。 (2)细胞分化完成的标志 ①分子水平：合成某种细胞特有的蛋白质(如唾液淀粉酶、胰岛素等)。 ②细胞水平：形成不同种类的细胞(尤其是细胞器种类和数量有较大差异)。 (3)细胞分裂与分化的比较 细胞分裂是细胞分化的基础。细胞的分裂与分化往往是相伴相随的，随着细胞分化程度的进行，细胞的分裂能力逐渐下降，全能性一般也会降低。  特 别 提 醒 (1)并非所有干细胞都要发生分化。干细胞分裂增加细胞数目，一部分细胞发生分化，成为具有特定功能的组织细胞；还有一部分保持分裂能力，用于干细胞的自我更新。 (2)未脱离植物体的细胞不能表现出全能性。未脱离植物体的细胞，其全能性受到抑制，不能发育成完整的新个体。 (3)细胞分裂和分化不会改变遗传物质。已分化的细胞都含有保持该物种遗传性状所需要的全套遗传物质，因而都具有全能性。 (4)分化程度高的细胞其全能性不一定低。一般来说，细胞分化程度越高，全能性越难以表达，但卵细胞、精子的分化程度较高，其全能性也较高。 —————◄举 题 固 法►————— 　(2020·海南卷)下列关于人体造血干细胞的叙述，错误的是(　　) A．造血干细胞比胚胎干细胞的分化程度高 B．造血干细胞分化产生的B细胞在胸腺中发育成熟 C．造血干细胞可不断增殖和分化，捐献造血干细胞不影响人体健康 D．造血干细胞移植是治疗白血病的有效手段