内容正文:
必修1
分子与细胞
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高考总复习 一轮复习导学案 · 生物
第三单元 细胞的能量供应和利用
第三单元 细胞的能量供应和利用
第3讲 光合作用
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高考总复习 一轮复习导学案 · 生物
第三单元 细胞的能量供应和利用
第2课时
光合作用的影响因素和实验
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高考总复习 一轮复习导学案 · 生物
第三单元 细胞的能量供应和利用
考点
光合作用的影响因素及应用
单位时间
糖类
原料消耗
产物生成
CO2浓度
水分含量
光照强度
温度
光照的强弱
CO2的浓度
随着光照强度增强,光合作用强度增强
不再变化
下沉
上浮
台灯与烧杯之间的距离
适宜且一致
水温
上浮的数量
时间长短
生长旺盛的绿叶
圆形小叶片30片
圆形小叶片内气体逸出
充满水
CO2
强、中、弱
圆形小叶片浮起
的数量
越多
增强
A
B
减少杂草对水分、矿质元素和光的竞争;增加土壤氧气
含量,促进根系的呼吸作用
肥料中的矿质元素
只有溶解在水中以离子形式存在时,才能被作物根系吸收
A和C
作物A光饱和点高且长得高,可以利用上层光照进行光合作用;作物C光饱和点低且长得矮,与作物A间作后,能利用下层的弱光进行光合作用
B
D
C
D
D
B
实验7
叶绿体色素的提取和分离
无水乙醇
层析液
快
SiO2
CaCO3
无水乙醇
尼龙布
1 cm
直且均匀
干燥
色素分离
3
滤液细线
叶黄素
叶绿素b
B
D
B
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————◄概 念 落 实►————
1.影响光合作用的环境因素
(1)光合作用强度
①概念:植物在____________内通过光合作用制造________的数量。
②表示方法:用一定时间内____________或____________的数量来定量表示。
(2)影响因素
①空气中____________。
②土壤中____________。
③光照时间、____________以及光质。
④________的高低。
2.应用
控制______________和温度的高低、适当增加作物环境中______________来提高光合作用强度。
3.(实验)探究环境因素对光合作用的影响
(1)提出问题:光照强度对光合作用有何影响?
(2)作出假设:在一定范围内,______________________________________,超过一定范围,随着光照强度增强,光合作用强度____________。
(3)设计实验
①材料:打孔器、注射器、40 W台灯、烧杯、绿叶(如菠菜叶片)。
②原理
eq \x(\a\al(叶片含有空,气,上浮))
eq \o(――→,\s\up15(抽气))
eq \x(\a\al(叶片,________)) eq \o(―――――→,\s\up15(光合作用),\s\do15(产生O2))
eq \x(\a\al(充满细胞间隙,,叶片________))
③实验装置分析及设计思路
装置
自变量
光照强度是自变量,通过调整______________________来调节光照强度的大小
无关
变量
叶片大小、溶液的量、温度、台灯的功率等无关变量都要保持______________。装置中盛水的玻璃柱的作用是吸收灯光的热量,避免光照对烧杯内________产生影响
因变量
因变量是光合作用强度,可通过观测单位时间内被抽去空气的圆形小叶片______________或者是浮起相同数量的叶片所用的____________来衡量光合作用的强弱
④预期结果
台灯与实验装置的距离越远,相同时间内叶片浮起数量越少。
(4)实验步骤
(5)实验结果:在一定范围内,随着台灯与实验装置的距离越近,浮起的圆形小叶片也________。
(6)实验结论:在一定范围内,随着光照强度不断增强,光合作用也________(单位时间内圆形小叶片中产生的O2越多,浮起的圆形小叶片也越多)。
————◄解 疑 释 惑►————
1.光合作用的过程与影响因素的关系概况
2.影响光合作用的内部因素及应用
(1)植物自身遗传特性(以阴生植物与阳生植物为例)
(2)植物叶片的叶龄
(3)植物叶面积指数
3.影响光合作用的外部因素及应用
(1)光照强度
(2)CO2浓度
(3)温度
(4)必需矿质元素(N、P、Mg、K等)
方 法 规 律
光合作用与细胞呼吸曲线中的“关键点”移动
(1)细胞呼吸对应点(A点)的移动:细胞呼吸增强,A点下移;细胞呼吸减弱,A点上移。
(2)补偿点(B点)的移动
①细胞呼吸速率增加,其他条件不变时,CO2(或光)补