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易错点 标点符号
标点符号使用错误,往往是对标点符号的用法了解的不够完整,知识点不够完备,要想准确地使用标点符号,必须系统识记标点符号的作用,特别是对其特殊使用的作用熟记于心,这样才可能游刃有余地使用标点符号,最近几年高考试题考查标点符号,都是采用选择题(客观题)的方式,试题的难度就降低了。
易错题【01】冒号易错点
易错题【02】引号的使用与引文末点号位置的确定
易错题【03】顿号易错点
易错题【04】省略号和书名号
冒号易错点
(1)运用冒号时要注意其提示范围。冒号提示的内容的末尾用句号。如果一个句号前的内容不全是冒号提示的,则这个冒号用得不正确。
例如:这种惊人的事实证明:人如果老想着钱,看不到敌人的腐蚀进攻,就会走入歧途,可见这些事实是可以作为活教材的。
(2)没有特别提示的必要就不要用冒号。
例如:他表示:一定要来参加会议。(冒号应该删去)
(3)在句子内部,不能用冒号。
例如:老师说了一声:“下课!”就走了。(句中不能用冒号,应删去。)
(4)“某某说”“某某想”等后边常用冒号。但有时不想强调提示语,或不直接引述别人的话,则不用冒号而用逗号。如果“某某说”是在所有引文的后边,“说”后用句号。
(5)一般说来,一句话里只适合用一个冒号。如果一个冒号范围里又用冒号,就形成了冒号的套用。应设法避免套用冒号。
冒号一管到底,句中短暂停顿不用冒号。
例:一般人对人的态度大致有三种:一是热情,
二是冷淡,三是不冷不热。
(15)本省三位中年作家:叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。
[解析]冒号应一管到底,可是这里只能管到三位作家“叶蔚林、韩少功、彭建明”,却不能管到最后一句“在一起畅谈往事”。所以,冒号改为破折号,起局部解释作用。
她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。
1. 同一句中不能有两个冒号。
例:(16)会议刚开始,王校长大声宣布:今天有两个好消息告诉大家:一是我校德育工作受到省里表扬,二是……
[解析]冒号一管到底,一句话只能有一个。本句是部分引用(引文不独立)前不能用冒号 。大家”后用逗号。
例:(17)负责治理人为因素引发的地质灾害,谁引发谁治理。《地质灾害防治条例》正式确立了:“自然因素造成的地质灾害,由各级政府”的原则。
[解析]