第三单元 9.那一定会很好（教学课件）- 2022秋三年级上册语文【鸿鹄志·素养学堂】部编版

那一定会很好 部编版—语文—三年级上册 9. 质疑解题，导入新课—初读课文，识记生字—学习课文，品味感悟—课堂总结，课后延伸 教学目标 1.会认“缩、努、茎”等8个生字，理解“吱吱嘎嘎、手推车、吱呀”等词语。 2. 默读课文。了解主人公从一粒种子到阳台上的木地板的经历。 3.体会作者展开想象编写童话的写法，感受童话丰富的想象。 教学重难点： 1.了解主人公从一粒种子到阳台上的木地板的经历。 2.体会作者展开想象编写童话的写法，感受童话丰富的想象。 质疑解题，导入新课 课文是怎样描写“那一定会很好”的呢？我们一起走进课文去看看吧。 导入新课，简介作者 流火：原名蒋白鸽，曾担任过若干年小学语文教师，现为自由撰稿人。2003年开始在网络上写童话，此后作品陆续发表在纸媒。已出版短片童话集《木马快递》、童诗集《从前的大人和小孩》等。 初读课文，理解词语 读课文，找出不懂的词语，用自己认可的方法来理解诗中的词语。 包裹 手推车 木料 状元成才路 初读课文，理解词语 包裹 状元成才路 初读课文，理解词语 手推车 状元成才路 初读课文，理解词语 木料 状元成才路 初读课文，识记生字 1.听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 2.自由读课文，读准字音，难读的地方多读几遍。 3.指名读课文，检查朗读情况，看字音是否读正确，句子是否读通顺。 缩 努 茎 锯 斧 推 吱 拆 suō nǔ jīnɡ jù fǔ tuī zhī chāi 平舌音 后鼻音 翘舌音 初读课文，识记生字 状元成才路 （1）默读课文，从一粒种子到阳台上的木地板，他经历了一段怎样的历程？ （2）小组合作，选择一段进行表演。 品读诗句，想想画面 学习课文，品味感悟 自学提示： 一粒种子——一棵大树——一辆手推车 ——一把椅子——木地板 在漫长的经历中，主人公为什么追求不一样？ 品读诗句，想想画面 再读课文，品味感悟 说一说，一棵大树变成手推车、椅子、木地板的感受。 师小结： 不同的时期，我们的需求也是不同的，无论怎样，我们都要像种子一样享受每一个阶段，让我们的每一段经历都变得幸福而美好。 品读诗句，想想画面 学习课文，品味感悟 自由朗读，想象树在每一个阶段舒服快乐的心情。 品读诗句，想想画面 学习课文，品味感悟 品读诗句，想想画面 拓展延伸 找严文井的《小溪流的歌》读一读，看看小溪流都经历了哪些阶段？每个阶段都有什么不同的想法？建议：几个人同读一本书，共同说说你读懂了什么，相互交流，帮助理解童话故事的内容。 品读诗句，想想画面 拓展延伸 一粒种子：泥土包裹、要站起来 走过的历程： 高大的树——手推车——椅子——木地板 快乐生活 无私奉献 板书设计 那一定会很好 $