第1单元 任务群01 小说阅读-(课件)2022-2023学年新教材高中语文必修上册【南方凤凰台·5A新学案】统编版

2022-11-14
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教辅
南京新汇泽文化传播有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 单元学习任务
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 763 KB
发布时间 2022-11-14
更新时间 2023-04-09
作者 南京新汇泽文化传播有限公司
品牌系列 南方凤凰台·5A新学案
审核时间 2022-11-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35933157.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 青春激扬 第1页 第一单元 青春激扬 5A新学案 语文 · 必修上册 任务群01 小说阅读 第1页 第一单元 青春激扬 5A新学案 语文 · 必修上册 知识梳理 人物、情节、环境 外貌描写、动作描写、语言描写、心理描 写、神态描写 正面描写和侧面描写,也就 是直接描写和间接描写 细节描写和白描 开端、发展、高潮、结局 序幕 尾声 小说的线索、倒叙、插叙、悬念、伏笔等 情节既出乎意料,又在情理之中。在小说结尾出 其不意地揭示真相,而这个真相通常都出乎人的意料,却不能不承认这又在情理之 中,从而增加小说情节的生动性 可以使内容集中,突出中心主题;或前后形成鲜明的对比 使叙述有波澜,使文章结构曲折多变,同时也可以避免叙述的平直和 结构的单调 能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,引起读者思 想上的共鸣,取得先声夺人的效果 对主要情节起衬托和补充作用,使叙述更加充分 更紧凑,为主体部分做好铺垫,也能使行文有张有弛,起伏有致,避 免了平铺直叙 进行补充,让主题更深刻 自然环境描写和社会环境描写 人物、情节展开、主题表现 渲染气氛,创造故事的特定氛围,奠定情感基调 烘托人物形象,表现人物性格 推动情节发展 暗示社会环境 揭示或深化作品主题 各种复杂的社会关系 人物性格 社会本质特征及主题 挖掘内心世界的细微隐秘 人物品德情操的高尚 美好 捕捉并巧妙运用表面平淡琐碎、内里深厚新奇的细节 含蓄蕴藉、委婉凝重 居高临下,俯瞰远观 探幽入微,细品细察 专题突破 D Thank you for watching 第1页 第一单元 青春激扬 5A新学案 语文 · 必修上册 •关注小说的选材,领悟作品的内涵和主题。 •关注小说的叙述视角,赏析作品的构思和表达艺术。 •品味小说的语言,赏析小说人物刻画中的细节描写。 •关注小说的环境描写,赏析其作用和艺术效果。 核心素养 考查重点 感受小说中的艺术形象;理解欣赏小说的语言表达;把握小说的丰富内涵;理解作者的创作意图。 ①赏析小说叙事(线索、构思、叙述视角)的特点。 ②分析小说中人物形象的特征和塑造手法。 ③赏析小说环境描写的作用。 ④感受并赏析小说内涵的丰富性。 根据要求,完成下列填空。 1.小说三大要素:_________________。 2.人物 (1) 小说的人物描写的方法主要有:_____________________________________________________。 (2) 从描写的角度看,人物描写的方法还可以分为:_______________________________________________。 (3) 人物描写的方式有:_______________。 3.情节 (1) 故事情节是作品所描写的生活事件发展、演变的全过程。小说的情节一般可以分为:________________________四个部分。有些小说还有______、______。情节构思的技巧一般有:_______________________________________。 (2) “欧·亨利式的结尾”是指:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (3) 倒叙是根据表达的需要,把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前面,然后再从事件的开头按事件原来的发展顺序进行叙述的方法。倒叙的类型大致有两种:一是把结局提前,如《祝福》;二是把中间扣人心弦的部分提前。 倒叙的作用: ①内容上:___________________________________________________。 ②结构上:__________________________________________________________________________。 ③效果上:______________________________________________________________________________________________。 (4) 插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助开展情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法。插叙有两种:一是由于某种需要,暂时把叙述线索中断,插进有关的另一件事情的叙述;二是插入对有关事情的追溯和回忆,叙述完了,仍按原线索继续叙述。 插叙的作用:

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