第1单元 群文研习3 百合花　哦，香雪-（课件）2022-2023学年新教材高中语文必修上册【南方凤凰台·5A新学案】统编版

第一单元 青春激扬 第1页 第一单元　青春激扬 5A新学案 语文 · 必修上册 群文研习三 百合花/茹志鹃 *哦，香雪/铁凝 第1页 第一单元　青春激扬 5A新学案 语文 · 必修上册 备课参考 教学设计 微作进阶 Thank you for watching 第1页 第一单元　青春激扬 5A新学案 语文 · 必修上册 1．联系小说创作的时代背景，感受小说中传达的青春风采。 2．欣赏小说形象的描写艺术，尤其是心理描写、动作描写、肖像描写和细节描写。 3．赏析小说中的环境描写，侧重分析环境对人物塑造的作用。 4．赏析两篇小说的叙事视角和语言特点，感受“散文化”小说的风格特征。 背景阅读 《百合花》 这是一篇战争题材的小说，也是茹志鹃的成名作，发表于《延河》1958年第3期。它一出现就引起了文坛的广泛关注，尤其是著名作家茅盾给予了高度评价，认为它是“几十个短篇中间最使我感动的一篇”。小说将革命战争年代战火纷飞的战斗场面作为背景，但却与当时许多战争题材的作品风格不一样，不仅是内容上的，更是艺术上的。 茹志鹃(1925—1998)，浙江杭州人，生于上海，当代著名作家。幼年丧母失父，家庭贫困，靠祖母做手工换钱过活。1943年随兄参加新四军，先在苏中公学读书，以后一直在部队文工团工作。后任《文艺月报》编辑，1958年发表短篇小说《百合花》，受到广泛的肯定与好评。 茹志鹃的早期作品以短篇小说见长，题材大都反映革命战争年代的生活，也有反映社会主义时期的新生活的。她的小说笔调清新俊逸，情节单纯明快，细节丰富传神，善于从较小的角度去反映时代本质。新时期以来，又发表了十多篇小说，随着主题的深化，风格也有所改变，于清峻中隐含锋芒，主要作品有《剪辑错了的故事》《草原上的小路》《儿女情》等。 *《哦，香雪》 这是一篇抒情意味浓厚的短篇小说，是当代作家铁凝的代表作，曾于1982年获得全国优秀短篇小说奖。小说以改革开放之初北方小山村台儿沟为背景，叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜。 铁凝，1957年生于北京，祖籍河北赵县，当代著名作家。1975年高中毕业后赴河北农村插队。1980年任《花山》杂志编辑。1984年开始从事专业创作。主要作品有短篇小说《哦，香雪》《六月的话题》，中篇小说《没有纽扣的红衬衫》《麦秸垛》《棉花垛》，长篇小说《永远有多远》等。 铁凝早期作品主要描写普通的人和事，着力表现现实生活中普通人的理想、追求、矛盾和痛苦。尤以细腻地描写人物的内心世界见长，文字柔婉、清新。20世纪80年代中期以来，她的作品关注文化反思和女性的生存境遇，一改以往的理想主义诗意境界，以犀利的笔触鞭挞生活的冷酷。 资料卡片 关于“小说的视角” 所谓“视角”，是小说家为了展开叙述或为了读者更好地理解小说所选择的角度。小说常见的视角有两种：一种是第一人称，即以“我”的视角来展开叙述，叙述范围是“我”所看到的事物，有一定的限制；另一种是第三人称，一般是从局外人的“他者”角度来叙述，叙述范围没有限制。《百合花》的视角是第一人称，《哦，香雪》的视角是第三人称。 《百合花》 任务一　概括情节，理清脉络 【活动】　通读小说，找出全文的线索，梳理小说的故事情节，并用简要的语言进行概括。 故事脉络 要点概括 线索 全文以时间为顺序，以“我”的所见所闻为线索展开情节 开端 开端(从开头到“这都怪我了”)：主要写通讯员带路护送 发展 发展(从“我们到包扎所”到“至少他要裸露一晚上的肩膀了”)：主要写借被的过程，在通讯员与新媳妇的冲突中凸显人物的性格 故事脉络 要点概括 高潮 高潮(从“包扎所的工作人员很少”到“他自己就一下扑在那个东西上了……”)：通讯员牺牲 结局 结局(从“新媳妇又短促地‘啊’了一声”到结尾)：重点描写了通讯员牺牲后，新媳妇一反常态 任务二　圈画批注，赏析形象 【活动1】　细读小说，分析作品中主要人物的性格特征，完成下表。 提示：圈画描写人物的语句及关键词，批注人物描写的方法，准确地概括形象特征。 作品 人物 主要性格特征 具体表现 《百合花》 “我” 热情、开朗、泼辣等 如：自告奋勇去找棉被；与通讯员的情感关系 通讯员 憨厚、细心、羞涩、勇敢、热爱生活、乐观等 如：面对陌生女性时的紧张和羞涩；枪筒里插着野菊花；关键时刻扑向手榴弹救下别人等 新媳妇 淳朴、开朗、善良等 如：借出刚结婚的唯一嫁妆——百合花被子；对通讯员的歉疚、崇敬；坚持为通讯员铺展自己的被子等 【活动2】　研读小说，鉴赏小说中的典型物象，谈谈“百合花”的象征意义。 参考答案：象征着性格美、人性美、人情美，具体体现为通讯员、新媳妇高尚纯洁美好的心灵，军民之间、战士之间纯洁高尚美好的感情。 提示：