内容正文:
2022-2023学年吉林省长春市德惠市九年级(上)期中历史试卷
一、单选题(本大题共25小题,共25.0分)
1. 下列属于古埃及文明成果的是( )
A. 金字塔 B. 儒略历 C. 种姓制度 D. 佛教
2. 从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是( )
A. 希腊文明的繁荣 B. 罗马共和国的兴衰
C. 两河流域古老文明的兴起 D. 雅典奴隶制民主政治
3. 宗教的形成对世界历史的发展产生了深远影响。与如图所示信息相关的宗教是( )
A. 伊斯兰教 B. 基督教 C. 佛教 D. 道教
4. “通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系。”材料体现的是( )
A. 种姓制度 B. 西欧封建制度 C. 罗马共和制 D. 西汉分封制
5. 西欧中世纪是一个漫长历史时期,绝大部分人口居住在庄园里。有人说,那时的老百姓可能对国界毫无概念,但对村界一清二楚。材料反映了西欧庄园的特点是( )
A. 等级制度森严 B. 实行资本主义制度 C. 封建制度解体 D. 具有相对的独立性
6. 通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。下列选项中与“金钱赎买、武力斗争、削弱割据势力、颁发特许状”等关键词相关的历史事件是( )
A. 大学的兴起 B. 城市的自治 C. 庄园的兴盛 D. 佛教的影响
7. 被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是
A. 城市的兴起 B. 文艺复兴 C. 大学的兴起 D. 雅典民主政治
8. “它的首都位于欧亚两大陆间的海峡的岬角上。……几个世纪中,帝国发展起一种独特的文明,一种由希腊、罗马、基督教及东方诸成分混合而成的文明。”文中的“它”是
A. 拜占庭帝国 B. 俄罗斯帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国
9. 阿拉伯帝国时期,哈里发不仅独揽国家的军政大权,同时,他也是伊斯兰教的最高领袖。这反映阿拉伯帝国实行怎样的统治( )
A. 封建专制统治 B. 奴隶主贵族统治 C. 政教合一的专制统治 D. 资产阶级统治
10. “阿拉伯人还把中国的四大发明和印度的稻米、棉花等作物传入欧洲,把西方的医学、化学传到东方”材料所述的是阿拉伯人在东西方交流中的( )
A. 作用 B. 背景 C. 内容 D. 性质
11. 中世纪晚期,商人提供原料和生产工具,工人成为出卖劳动力的雇佣劳动者,形成了彻底的雇佣关系,雇工分工合作,提高了生产效率,工场所有的产品都销往市场。这反映了( )
A. 西欧城市兴起 B. 庄园经济衰落 C. 手工工场的特点 D. 租地农场的特点
12. 文艺复兴的先驱但丁说:“走自己的路,让别人说去吧”。这句话体现的时代思潮是
A. 封建神学 B. 浪漫主义 C. 人文主义 D. 启蒙思想
13. 14——17世纪,世界历史在欧洲的推动下,开始迈入近代社会的门槛。下列相关的历史信息中,搭配不正确的是( )
A. 中世纪的最后一位诗人——达·芬奇
B. 开始把世界连成一个整体——新航路的开辟
C. 从以神为中心到以人为中心——文艺复兴
D. 发现美洲新大陆——哥伦布
14. 文艺复兴始于意大利,新航路开辟始于葡萄牙。一个发现了“人”,一个发现了“世界”,它们共同推动了( )
A. 大西洋沿岸经济的繁荣 B. 基督教思想的传播
C. 拉丁美洲的民族解放运动 D. 欧洲资本主义的发展
15. 15世纪初,古希腊天文学家,地理学家托斯密的《地理学指南》一书被翻译成拉丁文,地圆说逐渐流行开来,但未被证实。后来证明地圆说正确性的事件是( )
A. 麦哲伦全球航行 B. 哥伦布的航行
C. 迪亚士到达好望角 D. 达·伽马到达印度
16. 新航路开辟后,欧洲人把欧亚大陆的小麦、燕麦等农作物和美洲的特产玉米,甘薯、花生、南瓜等传向世界各地,而橄榄、葡萄等水果引入美洲,这说明,新航路的开辟
A. 形成了跨洋的“三角贸易” B. 促进了西欧资本主义萌芽产生
C. 推动了全球物种的大交换 D. 使美洲成为世界贸易体系的中心
17. 从16世纪开始,欧洲人把纺织品、枪支和手工制品等运到非洲,从当地酋长手里换取黑人,欧洲人自己也抓捕非洲黑人,然后把他们运到美洲卖为奴隶,形成了长达300多年的“三角贸易”。三角贸易( )
A. 加速了非洲奴隶社会的解体 B. 改变了世界人种和种族结构
C. 加速了欧洲资本积累 D. 为欧洲提供了大量劳动力
18. 从16到18世纪,美洲大陆出现了新西班牙、新法兰西、新英格兰等地名。这些地区名称冠以“新”的主要原因是( )
A. 经济发展需要 B. 殖民扩张的结果
C. 启蒙思想的传播 D. 独立运动的扩展
19. “当这种王权由一个