内容正文:
宝鸡教育联盟高一质量检测卷(一)
历史
全卷满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并收回。
4.本卷主要考查内容:中外历史纲要(上)第1-12课。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。
1. 商朝国家机构更加完善,商王是最高统治者,商王之下设有尹及各类事务官。商朝的国家管理结构是
A. 分封制
B. 宗法制
C. 内外服制
D. 中央集权制
2. 下表反映了西周分封对象主要是
诸侯国
与王室关系
地理位置
晋
同姓
今山西
卫
同姓
今河南北部
鲁
同姓
今山东南部
齐
功臣
今山东北部
宋
商朝后裔
今河南东部
燕
同姓
今北京一带
A. 王族 B. 功臣 C. 帝王后代 D. 贤能的平民
3. 诸子百家关于“如何治国”的思考大致情况是:孔子主张“为政必先正名乎”,墨子主张“选天下之贤可者,立为天子”,韩非子主张“掌握权威,统驭民众”。这反映了,春秋战国时期
A 各家观点不同,相互诘难
B. 儒家较重视礼乐教化
C 各派脱离现实,追求享乐
D. 百家争鸣的时代特征
4. 秦始皇采取任命地方官员直接管理地方制度,国家实行自上而下的组织和治理,基层和地方都服从皇权,官员根据官职获薪酬,“秉皇帝命以治郡,法令由一统,不能妄行处理“这一制度是指
A. 分封制 B. 郡县制 C. 三公九卿制 D. 刺史制度
5. 《汉官典职仪》记载,汉武帝时,某一官员“周行郡国,省察治状,黜陟能否,断治冤狱……”这一官员的身份应是
A. 御史大夫 B. 郡守 C. 州牧 D. 刺史
6. 汉兴之初,崇尚黄老之学,推行无为而治的治国方略,而70年后强行罢黜了“黄老百家之言”,这种文化政策变化的路径实际上反映了( )
A. 意识形态领域斗争此消彼长的残酷性
B. 从立国安邦到皇权专制的现实变化与调整
C. 道学理论的缺陷和新儒学的博大精深
D. 统治集团内部权力争夺与利益分配的冲突
7. 孝文帝改革之后,北魏自称“中国”成为普遍现象。比如中书监高闾上表把南朝建立者视为“蛮夷”“非关华夏”;元英上奏南伐齐朝声称:窃以区区宝卷,罔顾天常,凭恃山河,敢抗中国。由此可见
A. 北魏普遍自觉传承华夏文化 B. 改革提高了北方的生产力
C. 北魏统治者有华夏认同意识 D. 南北对抗中南方落于下风
8. 贞观至开元年间,一时以胡服、胡妆为美。男子的胡服除裤褶外多是与汉民族服饰相结合,女子胡服则多是直接取其原来样式。这些现象的出现主要得益于当时
A. 多元开放的社会氛围 B. 少数民族的强大吸引力
C. 男女社会地位的差异 D. 大众审美标准的多样化
9. 下图反映的是我国古代一项重要的选官制度,其主要特点是
A. 以官举士 B. 德才为先 C. 注重门第 D. 层层考试
10. 汉代由宰相一人来掌握全国行政大权,唐代则把相权分别操于几个部门,由许多人来共同负责,凡事经各部门会议决定。这一变化说明( )
A. 政府行政效率提高 B. 皇权独尊得以实现
C. 宰相制度不断瓦解 D. 丞相权力受到削弱
11. 著名历史学家范文澜在其主编的《中国通史》一书中有这样一段评述:“他是一位不贪慕名利,而以人民疾苦为重的好医师。他拒绝过隋文帝、唐太宗、高宗所授予的官职,但从未拒绝过病人的求救。他的书是集唐以前医学大成的名著。”这位好医师的名著是
A. 《千金方》 B. 《黄帝内经》
C. 《唐本草》 D. 《神农本草经》
12. 宋太祖在位期间,其亲信干将王彦升因敲诈宰相王溥而被逐出京师。知德州梁梦升迫害武将郭贵,宋太祖不仅没有治梁氏的罪,反而对其加以提拔,并继续令其留任。上述材料反映( )
A. 休养生息 B. 重农抑商
C. 崇文抑武 D. 守内虚外
13. 宋辽议和之后,双方互开榷场。宋真宗时期的河北转运使索湘上言:“北边自兴置榷场,商旅辐辏。”这说明宋辽议和
A. 顺应了民众意愿 B. 促进了商品流通 C. 增加了北宋税收 D. 改变了积贫局面
14. 有历史学家认为,行省演化为地方最高官府后,仍然长期保留着朝廷派出机构的特性,“并非纯粹的地方官府”。这一观点意在说明当时行省
A. 具有双重的性质 B. 扩大了地方的权力
C. 没有的管理实权 D. 是我国省制的开端
15. 北宋时期,货币需求量剧增。据统计,货币年铸造量最多时高出唐朝十多倍。这反映出北