Unit5 Lesson1 A Sea Story 第1课时 教学设计-2022-2023学年高中英语北师大版（2019）必修第二册

教学目标

教学活动与步骤

设计意图

评价要点

时间与互动模式

获取整个海上故事的主要内容

1. Show students three pictures and ask them to describe them.
2. Ask students to predict the order of the pictures.

激发学生的学习兴趣，并培养学生的预测能力，语言能力和思维品质

（课前已根据组间同质，组内异质的方式进行分组，整节课采用小组活动模式，回答正确的学生将为本组获得一分。）鼓励学生用简单句描述三幅图片，并不断引导学生使用提前预习过的新词汇，描述过程中鼓励学生去猜测发生了什么；根据对图片的描述，让学生们进行图片顺序的猜测，将所有答案顺序都写在黑板上

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