内容正文:
2022-2023学年第一学期九年级期中质量监测
历史试卷
(考试时间:下午2:30—4:00)
说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间90分钟。
一、单项选择题(本大题共15个小题,请把正确的选项填在题号对应处)
1右图是大英博物馆中一具木乃伊的棺木,当时人们用刚刚破译的象形文字,从棺木上的铭文了解到,死者名叫霍尼吉提夫,是托粉密三世时期(公元前246-前222年)卡纳克阿发神庙的大条司。据此判晰.这件文物发掘自
A.尼罗河流域
B.两河流域
C.印度河流域
D.台伯河畔
2.《议谈拉比法典》规定:拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛,必须遭受同样损害:但如果损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿少量的钱财。这反映了该法典
A.客观上迟滞巴比伦的发展
B.导致巴比伦阶级矛盾放化
C体现了同态复仇人人平等
D.旨在维护奴隶主阶级利益
3.2018年9月在印度海德拉巴,一位印度父亲(吠舍)为了阻止女儿嫁给一位达利特(贱民)男孩,在光天化日下袭击了他们,并残忍地欣掉了女儿的手。导致这幕悲剧发生的历史根源是
A.种姓制度 B.采邑制度 C.四等人制 D.农奴制度
4.伯里克利时期,公民大会每年召开40次,大会向与会者发放补贴,起初为半天饭钱,后增加到一天半饭钱。这样做是为了
A.鼓励公民参政议政
B.扩大妇女权利
C.调动外邦人积极性
D.提高奴求待遇
5.智慧女神雅典娜是希腊十二主神之一、但即使作为智慧女神和战争女神,她也曾因为愤怒而将向她发出挑战的人类阿尔克墨涅变成了蜘妹。这说明古希腊神话的特点是
A.迷信色彩十分浓厚
B.具有神人同形同性特征
C.是以战争题材为主
D.神具有超自然力的本领
6.杰出历史人物推动社会的发展和进步。下面世界古代史中的历史人物及其成就,对应正确的是
A.亚里士多德--提出“原子论”
B.屋大维--编制“儒略历”
C.德漠克利特--创立了逻辑学
D.穆罕默德--创立伊斯兰教
7.识读地图是历史学习的基本技能之一。观察下面两幅地图,从中可以得出两个帝国的共同之处是
A.地中海是它们的“内湖”
B.帝国统治者集政权,军权和神权于一身
G.促进宗教的传播和发展
D.通过扩张成为地跨欧,亚、非三洲大帝国
8.中世纪的西欧庄园内有酿酒,磨面、冶铁等作坊,奶酪、衣服等可以自己制作。唐诗《田家》中有“倚床看妇织,登垅课儿锄”的描述。这两种历史现象体现出的共同经济特征是
A.实行士地公有制
B.都是自由农民
C.经济自给自足
D.都有雇佣关系
9.观察右图的政治体制示意图,它反映了
A.中国秦朝的中央集权制
B.日本大化改新的内容
C.罗马元老院统治的特点
D.法兰克王国改革措施
10.“1453年5月29日,一种文化被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产。它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮,并给予其他国家文化精华。,它的力量和智慧在几个世纪中一直保护着基督教世界。君士坦丁堡在11个世纪中始终是西方文明世界的中心。”材料主要
A.肯定拜占庭文化的深远影响
B.探讨西罗马帝国的灭亡原因
C.赞美盛极一时的阿拉伯帝国
D.惋惜首都君士坦丁堡的陷落
11.在今天菲律宾的马克塔岛,有一块关于航海家麦哲伦的双面碑,正面文字记载着“当地人在这里打退了西班牙人侵者,杀死了他们的首领一麦哲伦”。背面文字记载着“麦哲伦的船队于1522年返抵西班牙,第一次环球航海就这样完成了”。“双面碑"碑文记载说明了
A.文字记载的历史都是真实可靠的
B.不同立场会形成不同的历史认识
C.研究历史的唯一依据是历史遗迹
D.碑文互相矛盾无法佐证事实真相
12.读《1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动》图,推断该地区人口变化的主要原因是
A,大批美洲土著居民被贩卖为奴隶
B.人口迁移使得欧美获得发展机会
C.黑奴贸易导致非洲人口大量减少
D.殖民者对土著居民进行种族灭绝
13.在《人类历史上最有影响的100人》一书中有这样的叙述:华盛顿是一位成功的军事领袖,是美国历史上的第一位总统,他比亚Di山大大帝和拿破仓这样的人物排得高些。华盛顿“排得高些”的原因是
A.推翻封建统治发展资本主义
B.开创了近代资木主义民主政治的先河
C.扩大国家版图建立军事帝国
D.为维护国家统一,人民解放做出贡献
14.李老师向同学们推荐了学习历史的两本书目:维克多·雨果的《九三年》、罗伯斯底尔的《革命法制和市划》。据此判断,与书目相关的内容是
A.英国光荣革命
B.美国独立战争
C.法国大革命
D.拿破仓帝国
15.小明同学在项目化学习中,收集了如下类型的资料,依据资料包,判断他研究的主题是
A.资本主义时代的曙光
B.资本主义制度的初步确立
C.殖民地的民族解放湖流
D.西欧经济和社会的发展
二、简答题(本大题共1个小题)
16.历史遗址、文字油