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一年级 学科语文 编号: 主备人:郭秀芳 备课组长签字: 日期: 年 月 日 教师评价1: 教师评价2:
《窦娥冤》
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【教学目标】
1、了解元杂剧的基础文化知识和作者关汉卿。
2、归纳窦娥的性格特点,认识窦娥的刚烈性格和反抗精神;
3、通过窦娥这一冤案,认识元代社会的黑暗和统治者的残暴,以及人们的反抗精神。
【教学重点】
了解元杂剧的基础文化知识,疏通文意,掌握剧情
元杂剧的基础文化知识
【教学难点】
通过窦娥这一冤案,认识元代社会的黑暗和统治者的残暴,以及人们的反抗精神
【知识链接】
1、作者简介
关汉卿,号己斋叟,金末元初大都(现北京)人。 代杂剧的代表作家,也是我国戏剧史上最早也最伟大的戏剧作家。他与郑光祖、白朴、马致远齐名,被称为“ ”。
元代人说他:“生而倜傥,博学能文,滑稽多智,蕴藉风流,为一时之冠。”他曾在散曲《南吕一枝花·不伏老》中说自己精音律,会吟诗,能吹萧弹琴,歌唱舞蹈,也会下棋射猎,多才多艺。
元代的阶级矛盾和民族矛盾十分尖锐,关汉卿不满社会现实,不仅写作剧本,有时还登台演唱,借杂剧来揭露黑暗现实,寄托自己的社会理想。他一生创作杂剧有60多部,但大都散失,现仅存18部。《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等流传很广。其中的《窦娥冤》是我国十大古典悲剧之一。1956年,他的名字被列入世界文化名人之列。
关于关汉卿的思想性格
我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆。恁于弟每谁教你钻入他锄不断、砍不下、解不开、顿不脱、慢腾腾千层锦套头。我玩的是梁园月,饮的是东京酒,赏的是洛阳花,攀的是章台柳。我也会吟诗会篆籀会弹丝会品竹。我也会唱鹧鸪舞垂手会打围会蹴趜会围棋会双陆。…… (关汉卿《不伏老》)
2、文题解读
《窦娥冤》,全名《感天动地窦娘冤》,共四折一楔子。窦娥是剧中的主要人物。课文节选的是楔子和前三折。此后的情节是:楚州大早三年。窦天章做了高官,到楚州巡察,窦娥的鬼魂向他申冤。窦天章重审案子,为窦娥平反昭雪。
3、背景探寻
故事发生在元