内容正文:
第一部分 中考考点
精准解读
第四章 三角形
第17讲 特殊三角形及其性质(3~6分)
鼎成中考
*重难题解析详见目录二维码
【版本导航】人教:八上第十三章P75—P84,八下第十七章P21—P39
北师:八上第一章P1—P19,八下第一章P2—P21
华师:七下第九章P74,八上第十三章P78—P85,八上第十四章P107—P128,九上第二十四章P102—P105
第四章 三角形
考点梳理·成体系
典例剖析·炼方法
对点精练·重迁移
知识体系
第四章 三角形
1.等腰三角形、等边三角形、直角三角形、等腰直角三角形分别有什么性质?如何判定?
2.勾股定理和勾股定理的逆定理如何描述?
第四章 三角形
等腰三角形的性质与判定(10年5考)
考点清单
图形
性质 1.两腰相等,两个① 相等,即AB=AC,∠B=∠C(等边对等角).
2.顶角的平分线、底边上的② 、底边上的高互相重合(三线合一).
3.是轴对称图形,有1条对称轴(不含等边三角形).
4.两腰上的高相等,两腰上的中线相等,两底角的平分线相等
底角
中线
第四章 三角形
判定 1.有两条边相等的三角形是等腰三角形.
2.有两个角相等的三角形是等腰三角形
面积 S= BC•AD
第四章 三角形
1.(人教八上P76)证明:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(简写成“三线合一”).
已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线.
求证: .
请将“求证”补充完整,并写出证明过程.
AD平分∠BAC,AD⊥BC
第四章 三角形
证明:∵AD是BC边上的中线,
∴BD=CD.
∵AB=AC,AD=AD,
∴△ABD≌△ACD(SSS).
∴∠BAD=∠CAD,∠ADB=∠ADC=90°.
∴AD平分∠BAC,AD⊥BC.
第四章 三角形
等边三角形的性质与判定(10年4考)
图形
性质 1.具有等腰三角形的所有性质.
2.三边相等,即AB=AC=BC.
3.三个角相等,且每个角都等于60°,即∠BAC=∠B=∠C=60°.
4.是轴对称图形,有3条对称轴
第四章 三角形
判定 1.三边都③ 的三角形是等边三角形.
2.三个角都相等的三角形是等边三角形.
3.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形
面积
相等
第四章 三角形
直角三角形的性质与判定(10年10考)
图形
性质 1.直角三角形的两个锐角之和等于90°,即∠A+∠B=90°.
2.直角三角形斜边上的中线等于斜边的④ ,即CD= AB(如图1).
3.直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半,即BC= AB(如图2).
4.勾股定理:如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2
一半
第四章 三角形
判定 1.有一个角为90°的三角形是直角三角形.
2.有两个角互余的三角形是直角三角形.
3.勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形
面积
第四章 三角形
2.(人教八下P29第10题)有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面1尺.如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端恰好到达池边的水面.水的深度与这根芦苇的长度分别是多少?
解:设水的深度为x尺,则芦苇的长度为(x+1)尺.
由勾股定理,得x2+52=(x+1)2,解得x=12.
∴x+1=13.
答:水的深度为12尺,这根芦苇的长度是 13尺.
第四章 三角形
等腰直角三角形的性质与判定(10年5考)
图形
性质 1.具有直角三角形的所有性质.
2.两个锐角相等且都等于45°,即∠A=∠C=45°.
3.两直角边相等,即AB=BC
第四章 三角形
判定 1.顶角为90°的等腰三角形是等腰直角三角形.
2.有两个角为45°的三角形是等腰直角三角形.
3.两直角边相等的直角三角形是等腰直角三角形.
4.有一个角为45°的直角三角形是等腰直角三角形
面积
第四章 三角形
【温馨提示】1.含30°角的直角三角形的三边之比为⑤ .
2.等腰直角三角形的三边之比为⑥ .
3.顶角为120°的等腰三角形的三边之比为⑦ ,面积为 ×腰长2.
第四章 三角形
考法一 等腰三角形
例1 (2022•绍兴)如图,在△ABC中,∠ABC=40°,∠BAC=80