第2部分 主题2 大单元复习设计1 法与公民(课件PPT)-【鼎成中考·精准提分】2023河南中考道德与法治精讲册

第二部分　重点主题　 精准构建 主题二　法治教育 大单元复习设计一　法与公民 鼎成中考 单元知识梳理 核心知识链接 大单元复习设计一　法与公民 大单元复习设计一　法与公民 大单元复习设计一　法与公民 大单元复习设计一　法与公民 大单元复习设计一　法与公民 大单元复习设计一　法与公民 (一)认识法律 1．每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。 2．法律调整人际关系，维护社会秩序，保障公平正义，为我们的生活保驾护航。[2020•河南B卷8] 大单元复习设计一　法与公民 3．法律的规范作用：①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；③法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。[2022•河南A卷10、2021•河南B卷11] 4．法律的保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。[2022•河南A卷10] 5．公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 大单元复习设计一　法与公民 6．我们要树立法治意识，自觉尊法学法守法用法，学会依法办事。[2021•河南B卷11、2020•河南A卷12] 7．当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。 大单元复习设计一　法与公民 (二)青少年与法(未成年人的特殊保护) 1．给予未成年人特殊保护的原因：①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识；③保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。[2021•河南A卷20] 2．家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护、网络保护构筑起保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。[2021•河南A卷20、2021•河南B卷2] 大单元复习设计一　法与公民 3．保护未成年人是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。 4．同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 5．未成年人要提高自我保护意识，掌握自我保护方法，学会运用法律武器维护自己的合法权益。(做法) 大单元复习设计一　法与公民 (三)法不可违，预防犯罪 1．法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 2．一般违法行为与犯罪之间虽然有着严格界限，但两者之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人，如果不及时改正，任其发展下去，就有可能导致犯罪。 3．预防犯罪，需要我们珍惜美好生活，杜绝不良行为，认清犯罪危害，远离犯罪。 大单元复习设计一　法与公民 (四)公民的权利与义务 1．公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。[2020•河南A卷10(2)] 2．我国宪法规定，公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 3．行使权利有界限，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。维护权利守程序，公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 大单元复习设计一　法与公民 4．公民权利受到损害时，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼。 5．公民自觉履行法定义务的要求：法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 6．公民的权利和义务相统一。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 大单元复习设计一　法与公民 大单元复习设计一　法与公民 $