课件03 《湖心亭看雪》-【大单元教学】2022-2023学年上学期初中语文文言文公开课课件

——第三单元文言文整体设计（下） 与君同游 山水亭楼 志趣满怀 1 【设计说明】 一、文体：山水文言散文 二、主旨： ①《岳阳楼记》范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理念和济世情怀； ②《醉翁亭记》欧阳修醉情山水、怡然自乐的积极态度及与民同乐的政治胸襟； ③《湖心亭看雪》张宗子随兴前往湖心亭赏雪的往事，寄托志趣高雅，悲念故国情怀。 三、核心任务： ①撰写纪录片脚本，能多角度撰写评论文章 ②探究“亭台楼阁文化” 四、课标要求： “能从多角度揣摩、品味经典作品中的重要词句和富有表现力的语言，通过圈点、批注等多种方法呈现对作品中语言、形象、情感、主题的理解”，并“分析作品表现手法的作用”。 2 【设计说明】 五、单元目标： ①积累文言实词、虚词、成语及名言警句； ②多种角度为写景句作批注，体会课文景物中所蕴含的情感，了解作者的精神世界，理解课文蕴含的思想感情的异同。 ③将课文所感所思，迁移运用并尝试写评论文章，在论、评、述的表达实践中，发展演绎思维与创造思维。 ④与现实生活相联系，体会作者寄托于山水名胜中理想抱负和深厚真挚的情感，激发对个人人生思考。 六、单元情境： 各位同学作为编导，请合力创作《山水亭楼 志趣满怀》大型纪录片，以《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》为底本，制作《范仲淹与岳阳楼》《欧阳修与醉翁亭》《张岱与湖心亭》《一亭一楼总关情》专题策划文案。 3 目录 壹 贰 范仲淹与岳阳楼 叁 欧阳修与醉翁亭 肆 张岱与湖心亭 一亭一楼总关情 4 张岱与湖心亭 一则 与君同游 5 策划目标 了解湖心亭，知人论世，缘景明情，能正确、有感情朗读《湖心亭看雪》。 01 运用白描手法撰写解说词。 02 联系作者的生平事迹及创作背景，体会其家国之思。 03 作者：张岱 少为纨绔子弟 极爱繁华 好精舍 好美婢 好娈童 好鲜衣 好美食 好骏马 好华灯 好烟火 好梨园 好鼓吹 好古董 好花鸟 兼以茶淫橘虐 书蠹诗魔 劳碌半生 皆成梦幻 湖 雪 心 看 张岱 亭 朗朗书声，寻斯楼也 崇祯（ Chóng zhēn ）五年/十二月，余住西湖。大雪三日，湖中/人鸟声/俱绝。是日/更(gēng)定矣，余拏（ná）一小舟，拥/毳(cuì)衣炉火，独往湖心亭/看雪。雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng)，天与云/与山/与水，上下/一白。湖上影子，惟/长堤一痕、湖心