第1部分 课时17 人民当家作主(第三单元)(课件PPT)-【鼎成中考·精准提分】2023河南中考道德与法治精讲册

2022-12-26
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第一部分 中考考点 精准解读 课时17 人民当家作主 (第三单元) 鼎成中考 构建导图·明体系 细化考点·夯基础 掌握核心·稳提升 议题情境·炼方法 真题演练·提能力 课时17 人民当家作主(第三单元) 课时17 人民当家作主(第三单元) (1)基本政治制度:常结合“民族团结”“社会主义新型民主”“参与民主生活”等考点综合考查。 (2)根本政治制度:常结合“国家权力属于人民”“国家机构”“党的领导”等考点综合考查。 (3)国家机构:常结合“根本政治制度”“监督权力运行”“公平”“正义”等考点综合考查。 课时17 人民当家作主(第三单元) 第五课 我国的政治和经济制度      基本经济制度(3年2考:2021•河南A卷9、2020•河南B卷4) 核心素养目标 法治观念:认识国家基本制度 课时17 人民当家作主(第三单元) 1.我国现阶段的基本经济制度是什么?(P62)[2020•河南B卷4] 公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制,等等。 课时17 人民当家作主(第三单元) 2.公有制和非公有制经济的区别。(P74~75)[2021•河南A卷9]   公有制经济 非公有制经济 分类 国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分 个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等 国有经济 集体经济 课时17 人民当家作主(第三单元) 含义 生产资料属于全体人民共同所有 生产资料属于一部分劳动者共同所有 — 地位 是国民经济的主导力量 公有制经济的重要组成部分 — 课时17 人民当家作主(第三单元) 作用 发展、壮大国有经济,对提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等具有关键作用 发展、壮大集体经济,对广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用 在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用 课时17 人民当家作主(第三单元) 政策 毫不动摇巩固和发展公有制经济 毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 地位 公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础 课时17 人民当家作主(第三单元) 3.            列举生活中的国有经济、集体经济以及非公有制经济形式。(拓展设问) (1)国有经济:高铁、高速公路、国防工业、国家电网、中国移动、中国电信、中国联通、中国航天工业、中国石油、矿藏、水流、国有森林、荒地、草原和其他海陆资源等。 (2)集体经济:乡办面粉加工厂、镇办饲料加工厂、县办药材加工厂、县办玩具厂等。 (3)非公有制经济:地摊经济、张大爷家开的批发部、小王开的淘宝网店等。 课时17 人民当家作主(第三单元) 4.坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的作用。(P75) 促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。 课时17 人民当家作主(第三单元) 5.按劳分配制度的依据、基本内容和要求是什么?(P76)[2020•河南B卷4] (1)依据:按劳分配是由生产资料公有制决定的。 (2)基本内容:有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。 (3)要求:在现阶段,要着重保护劳动所得,增加劳动者劳动报酬。 课时17 人民当家作主(第三单元) 6.在我国除按劳分配之外,还有哪些分配方式?(P76) 在我国,还存在多种分配方式。例如,让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配,由市场评价贡献,按贡献决定报酬。此外,在一定条件下,人们还可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。 课时17 人民当家作主(第三单元) 7.市场经济体制的含义、内容及我国社会主义市场经济体制的作用是什么?(P76~77) (1)含义:市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。 (2)内容:在市场经济中,生产什么、如何生产、生产多少,主要通过价格、供求、竞争等机制来调节。 (3)作用:我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,进行科学宏观调控,激发各类市场主体的活力,为人民对美好生活的需求提供保障。 课时17 人民当家作主(第三单元) 8.        我国应怎样坚持和完善社会主义基本经济制度,推动经济高质量发展? (1)全面贯彻新发展理念,坚持以供给侧结构性改革为主线,加快建设现代化经济体系。 (2)必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引

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