第1部分 课时16 理解权利义务(第二单元)(课件PPT)-【鼎成中考·精准提分】2023河南中考道德与法治精讲册

第一部分　中考考点　精准解读 课时16　理解权利义务 (第二单元) 鼎成中考 构建导图·明体系 细化考点·夯基础 掌握核心·稳提升 议题情境·炼方法 真题演练·提能力 课时16　理解权利义务(第二单元) (1)依法行使权利：常结合“社会规则与秩序”“自由”等考点综合考查。 (2)依法履行义务：常结合“民族团结”“祖国统一”“国家安全”“遵纪守法”等考点综合考查。 课时16　理解权利义务(第二单元) 第三课　公民权利 　　　　　公民基本权利[3年1考：2020•河南A卷10(2)] 课标要求 懂得公民的基本权利 课时16　理解权利义务(第二单元) 1．公民基本权利。[2020•河南A卷10(2)] 公民基本权利(P34～41) 内容 政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利、平等权、宗教信仰自由等权利。妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障 课时16　理解权利义务(第二单元) 政治权利和自由(P35～36) ★选举权和被选举权 条件：①我国年满十八周岁的公民；②依照法律被剥夺政治权利的人除外 重要性：是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础 政治自由 内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 重要性：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿 课时16　理解权利义务(第二单元) ★监督权 内容：批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权 重要性：①有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务；②有助于建立、健全监督和制约机制，促进法律的有效实施和司法公正(②为解析与检测补充) 课时16　理解权利义务(第二单元) ★监督权 　　　　　　　　正确行使公民权利：①为了国家和人民的利益，公民要勇于使用宪法和法律赋予自己的权利；②要遵循法律、规则和程序，坚持实事求是的原则，采用合法的方式(如当面反映、打电话、写信、发电子邮件、向人大代表反映、通过媒体反映等)，而不能采用贴大字报、聚众闹事等非法方法；③中学生要从身边的小事做起，逐步学会行使知情权、参与权、表达权、监督权 课时16　理解权利义务(第二单元) 重要性 我国公民依法行使政治权利与自由，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现 课时16　理解权利义务(第二单元) 人身自由(P36～38) 人身自由 不受侵犯 宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕；禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体 课时16　理解权利义务(第二单元) 人格尊严 不受侵犯 内容：包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等 原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利 宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害 课时16　理解权利义务(第二单元) 住宅不 受侵犯 宪法规定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅 通信自由和通信秘密受法律保护 宪法规定：公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密 课时16　理解权利义务(第二单元) 重要性 人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活 课时16　理解权利义务(第二单元) 社会经济权利(P38～39) 财产权 宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分 内容：占有权、使用权、收益权、处分权 劳动权 含义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利 宪法规定：公民有劳动的权利和义务 课时16　理解权利义务(第二单元) 劳动权 重要性：①是公民赖以生存的基础；②人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献 物质帮助权 宪法规定：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利 课时16　理解权利义务(第二单元) 文化教育权利(P40～41) ★受教育权 含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利 教育的重要性：①教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来；②中华民族的伟大复兴，关键靠人才，基础在教育 政策保障：①国家实行义务教育制