Unit 3 Transportation Review（教案）人教新起点版英语四年级上册

授课内容 Unit 3 Transportation Review 授课日期 2022.10.28 课时安排 1课时 授课平台 人人通 教 学 目 标 1. 能够听懂、会说by bus, by boat, by ship, by car, by taxi, by bike, by school bus, by subway, by plane, by train和on foot等表示父通工具的短语;能够根据语境恰当使用它们,并能借助拼读规律认读和识记单词。 2. 能够使用结构I usually ... by ... 表达自己做某事或去某处通常使用的交通方式。 3. 能够根据自己的实际情况,使用本课所学词汇完成句子填空I usually go to school/go to the park ... 。同时强化良好的英文书写习惯。 教学重点 1. 对日常表达交通工具的短语的理解和认读。 2. 对表达自己做某事或去某地通常使用交通方式的句子结构的掌握。 教学难点 1. 对频率副词usually的理解、发音和认读。 2. 对表达自己做某事或去某地通常使用的交通方式的句子结构掌握。 教学过程 Step 1 Warm-up Activity 1: greeting Good afternoon, boys and girls. Activity 2: free talk What day is today? What do you do today? What about on the weekend. What do you do on the weekend? 询问学生周末活动请学生答复。 Step 2 Lead-in Activity 1:Look, think and guess. 出示主情境图,以提问方式引导学生观察主情境图,猜测人物目的地: 1. Who is he/she? 2. Where are they going?—going to school Activity 2:watch and say 学生观看动画,通过观察验证刚刚猜测,并提问: What can you see in the video? 在教师引导下用句子:I can see...说出已学过的交通工具:bus, bike, plane。然后老师总结:Bus is a transportat