内容正文:
任务三
行业能手我敬佩
浙教版劳技 五年级上册
新知导入
行业能手
钟南山,男,汉族,中共党员,1936年10月生,福建厦门人,
广州医科大学附属第一医院国家呼吸系统疾病临床医学研究
中心主任,中国工程院院士,第十一、十二届全国人大代表,
第八、九、十届全国政协委员。他长期致力于重大呼吸道传染病及慢性呼吸系统疾病的研究、预防与治疗,成果丰硕,实绩突出。新冠肺炎疫情发生后,他敢医敢言,提出存在“人传人”现象,强调严格防控,领导撰写新冠肺炎诊疗方案,在疫情防控、重症救治、科研攻关等方面作出杰出贡献。荣获国家科学技术进步奖一等奖和“全国先进工作者”“改革先锋”等称号。
疫情当下,医护行业涌现了一批值得我们敬佩的行业能手,请说说你的了解。
新知讲解
任务三 行业能手我敬佩
只要能够做好本职工作、充分发挥才能,哪怕是在平凡的岗位上,仍然可以做出不平凡的事业。我们可以通过调查行业能手的主要事迹,了解他们展示出的职业精神,感受不同行业的社会价值。
在我们的身边有很多人,他们努力奋进、追求卓越,在平凡的岗位上创造了不平凡的价值。寻找你身边值得敬佩的行业能手,了解他们在普通岗位上是怎样做出贡献的,说说他们身上有哪些可贵的品质。
◎劳动需求
新知讲解
◎劳动探究
同学们,你心目中的行业能手是什么样的?
在我心目中,行业能手拥有高超的专业技术,他们有目标、敢行动、肯吃苦,所以比别人更优秀!
请和小组同学一起讨论,写出你心目中行业能手的优秀品质。
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◎劳动探究
某同学调查发现,电子商务业是自己家乡的主要行业之一,其中程序设计开发员、网上商店掌柜、商品销售主播等都可以成为行业能手。
程序设计开发员 网上商店掌柜 商品销售主播
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◎劳动探究
你熟悉以上几种职业吗?请选择一种职业说一说你的了解,该职业的代表能手有哪些?
商品销售主播,也叫直播带货,是直播娱乐行业在直播的同时带货,由主播或主播集合在直播间里推介,也称为好物推荐官。
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◎劳动实践·设计
勤勤组准备了解为杭州旅游事业做出贡献的行业能手——28路公交车司机孔胜东叔叔的事迹。他们设计了一份调查方案:
调查内容 了解公交司机孔胜东叔叔的事迹
调查目的 了解孔胜东叔叔的主要事迹
探寻孔胜东叔叔成为行业能手的原因
研究方法 上网搜集资料
采访普通公交车司机
调查老师、家人和同学对孔胜东叔叔的看法
研究步骤 花3天时间,上网站搜集有关于孔胜东叔叔的资料
花5天时间,对孔胜东叔叔的事迹进行整理
花5天时间,写出对孔胜东叔叔事迹的感悟和体会
行业能手调查方案
这份调查方案对你有什么启发?你准备怎样去了解你敬佩的行业能手以及他们的个人事迹?
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◎劳动实践·实施
某小组同学根据调查方案,寻访了孔胜东叔叔,总结了调查后的感悟和体会。
我们敬佩的行业能手——孔胜东穿起绿色的公交制服,他是开“模范”公交车的孔司机;套上志愿者红马甲摆起修车摊,他就是会修自行车的孔师傅,是杭州城里的“活雷锋”。
我们很敬佩孔胜东叔叔,他用两种身份坚持“热心、真心、诚心、爱心、耐心”为杭城人民服务。这份默默的坚持,温暖了这座城市每一个人的心。
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◎劳动实践·实施
请和小组同学一起寻找行业能手,了解他们的贡献,学习他们的精神。以小组为单位,在班级进行汇报分享,介绍你们敬佩的行业能手的主要事迹,并说明他们受人尊敬的原因以及值得学习的职业精神。
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◎劳动反思
1.你调查的行业专家最让你敬佩的是哪一点?对你的学习生活是否有启发?
2.你从行业专家的事迹中了解到大家为什么尊敬他吗?你有什么体会?
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劳动评价
评价内容 我的奖章
能够了解行业能手的特点
能找到行业能手值得尊敬的原因
能感受行业能手的职业精神
学会分享和交流
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讨论与交流
◎劳动拓展
经过项目学习,你对家人的职业是否有了新的认识?你对家乡的行业发展是否有了进一步的了解?你长大后想从事什么职业呢?
请和同学们一起开展一次职业展示活动,邀请父母亲到班级介绍职业特点、展示职业技能,并在此基础上制作家乡主要行业的海报,开展职业体验活动等。
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中国古代有趣的职业和代表能手
◎劳动拓展
史