项目三 任务三《LED产品的制作》(课件)-五年级上册劳动浙教版

2022-11-12
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普通

资源信息

学段 小学
学科 劳动技术
教材版本 小学劳动浙教版五年级上册
年级 五年级
章节 任务三 LED产品的制作
类型 课件
知识点 电子产品制作
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.59 MB
发布时间 2022-11-12
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-11-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35907907.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

任务三 LED产品的制作 浙教版劳技 五年级上册 新知讲解 任务三 LED产品的制作 我们需要善动脑、巧动手,才能把设计变成实物。在劳动过程中,要随时对设计中存在的缺陷加以弥补哦! 有了设计图,我们还要准备哪些劳动工具、运用哪些劳动技能,才能把“光蝴蝶”制作出来呢? ◎劳动需求 新知讲解 ◎劳动加油站 热熔胶是一种具有可塑性的粘合剂,广泛应用于电子线路、工艺品制作中。 ①把胶棒从后面的孔塞进去,捏几下把手,让胶棒进到枪体最深处。 热熔胶枪的使用。 1 ②通电加热,当尖嘴处有胶水快滴下来时,就可以用了。 ③尖嘴对准要粘的部位,捏把手把胶水挤出来,迅速把要粘的两部分合拢,保持按压几秒钟,等待胶凝固就可以了。 新知讲解 ◎劳动实践·实施 蝴蝶翅膀用LED灯带勾勒 电池盒当底座,吸管支撑起蝴蝶 下面是勤勤的“光蝴蝶”设计图,我们要怎样一步步把它制作出来呢? 新知讲解 ◎劳动实践·实施 准备材料和工具。 1 你认识图上这些工具吗?请说说它们的名称和用途。 新知讲解 ◎劳动实践·实施 制作底座。 2 提示:底座上需要堆积足够多的热熔胶,才能固定住吸管。 剪一段吸管,让电池盒的电线从吸管中穿过,然后把吸管固定在电池盒的中间,底座就完成了。 导线穿出吸管后,应留有一定的长度 新知讲解 ◎劳动实践·实施 蝴蝶塑形。 3 沿着图纸上的蝴蝶图样,用LED灯带完成塑形,留出连接电源的导线。 LED灯带塑型 完成的LED灯带 新知讲解 ◎劳动实践·实施 组装测试。 4 用砂纸打磨掉灯带导线表面的绝缘漆,将导线正确连接到电池盒的电源线上。打开开关测试,测试成功后加以固定。 打磨去除绝缘漆 连接电池导线 新知讲解 ◎劳动实践·实施 粘接完成安装。 5 用一段吸管制作蝴蝶的身体,粘接身体与双翅安装完成。 裁剪吸管 安装蝴蝶身体 光蝴蝶 新知讲解 ◎劳动实践·实施 在上一节课,你设计了一个什么LED产品?请根据你的设计图,参考勤勤的制作步骤,把你制作LED产品的过程梳理清楚。 新知讲解 ◎劳动实践·实施 1.准备材料:毛线团、钩针、led小灯若干、开关 准备工具:热熔胶枪、钩针 案例:芳芳制作铃兰花灯的步骤 2.制作主体:①用钩针把不同颜色的毛线分别做出铃兰花的花和叶子;②用绿色毛线缠绕LED灯的电线,做成铃兰花的茎。 新知讲解 ◎劳动实践·实施 案例:芳芳制作铃兰花灯的步骤 3.组装测试:①将导线正确连接到电池盒的电源线上。②打开开关测试,测试成功后加以固定。 4.粘接安装:①把LED小灯泡套上花朵部分,并用热熔胶把花朵和茎体粘连;②用热熔胶把叶子粘到花茎上;③把制作完成的铃兰花灯粘到底座,调整花朵和叶子。 新知讲解 ◎劳动创意坊 星星夜灯挂件 设计意图:在背包拉链上加上一盏发光小星星灯,背包的人就可以在小径上看到闪亮的星光了。或者把它作为一个方便的后背光源,方便在黑夜里照明找东西。 让我们一起来看看这款好看又实用的星星夜灯挂件是怎么做出来的吧! 新知讲解 ◎劳动创意坊 星星夜灯挂件 1.根据设计图纸剪裁不织布,如图剪下星星的形状,并且按照纸型说明挖空星星中间部分,嵌入发光LED灯组件以及电池盒。 新知讲解 ◎劳动创意坊 星星夜灯挂件 2.用针线将LED发光组件和电池盒,缝紧在不织布星星的一侧。 新知讲解 ◎劳动创意坊 星星夜灯挂件 3.这一面用一张紫色的不织布盖起来,盖好后用胶水黏紧两片不织布的边缘,并穿上钥匙圈或者挂绳。 新知讲解 ◎劳动创意坊 星星夜灯挂件 4.对折后将两半小星星对齐,然后继续使用针线锁边,就完成了这个漂亮的发光LED圣诞小星星挂件夜灯了。 新知讲解 ◎劳动反思 1.你能顺利地根据设计方案制作出作品吗?制作过程中遇到了什么困难?是怎么解决的? 2.同学如何评价你的作品?据此,你对作品做了哪些优化? 新知讲解 同学们,经过项目学习,你掌握了哪些技术?试着用这些技术,制作充满趣味的台灯、指示牌等作品,让生活变得更加绚丽多彩吧! ◎劳动拓展&劳动分享 互相展示自己的创意作品,分享在制作过程中学到的新技能。 新知讲解 劳动评价 评价内容 我的奖章 体验制作“光蝴蝶”的快乐,全程积极参与 能根据设计方案进行制作,模型比例得当 制作过程注意安全、保持专注,有始有终 注重不断优化、改进 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 课堂总结 本节课我们学习了LED产品的制作步骤,通过体验制作“光蝴蝶”的过程,提高了动手能力,培

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