项目三 任务二《LED应用的设计》（课件）-五年级上册劳动浙教版

任务二 LED应用的设计 浙教版劳技 五年级上册 新知讲解 任务二 LED应用的设计 很多美轮美奂的彩灯效果，都是通过LED灯来实现的。如果我们仔细研究、大胆尝试，也可以制作出这样的别致的LED灯饰品。 通常，LED灯有美化、照明等功能。要制作一个带LED灯的作品，我们需要怎么设计呢? ◎劳动需求 新知讲解 ◎劳动探究 下列是生活中常见的LED灯作品，有些作品是为了让我们看到非常醒目的信息，有些作品能让夜景看起来更加漂亮。 1.这些作品最吸引你的是什么? 2.生活中有哪些地方巧妙地运用了LED灯的功能特点? 新知讲解 ◎劳动探究 1.这些作品最吸引你的是什么? 2.生活中有哪些地方巧妙地运用了LED灯的功能特点? 发光 颜色多样 造型多样 LED可以直接发出红、黄、蓝、绿、青、橙、紫、白色的光。 照明、装饰、指示牌、广告牌…… 新知讲解 ◎劳动实践·设计 材料、工具表 为了实现设计的目标，就要选择合适的工具和材料。勤勤选择用灯带勾勒蝴蝶，用吸管支撑蝴蝶，用电池盒作为底座。不同的设计需要选择不同的材料和工具。你还可能会用到哪些材料和工具呢，请写下来。 必备材料 必备工具 选用材料 选用工具 LED灯或灯带 带开关的电池盒 热熔胶枪 斜口钳 砂纸 新知讲解 ◎劳动实践·设计 下面是勤勤的设计图，该作品分为两个部分：底座和会发光的蝴蝶。 打开开关后，蝴蝶的翅膀就会发出各种颜色的光，并翩翩起舞。 蝴蝶翅膀用LED灯带勾勒 电池盒当底座，吸管支撑起蝴蝶 我想设计一个“光蝴蝶”,摆在我的书架上。 新知讲解 芳芳是一名手工达人，她把针织的手艺和LED灯结合起来，设计制作了一款花灯摆件。仔细观察，你能说一说芳芳的设计思路和制作过程吗？ ◎劳动实践·设计 新知讲解 ◎劳动实践·设计 你打算设计一个怎么样的作品呢? 和你的同学一起构思吧! 新知讲解 这款个性LED灯，由生物降解材料制成，色彩艳丽的底座，像极了香薰炉，而LED灯管则像这香薰炉中飘出的一缕香气，那么的柔美绚丽。 ◎劳动创意坊 新知讲解 用LED灯制作花束—— 实用与美观兼备，绚丽多彩的花束既可以摆放在桌面上装饰用，也可以在节日送给你喜爱的家人、老师、朋友。 ◎劳动创意坊 新知讲解 用LED灯制作装饰小吊灯—— 玻璃瓶、塑料瓶、藤编球、纸杯等材料都可以成为小吊灯的外壳，既美观又环保。 ◎劳动创意坊 新知讲解 ◎劳动反思 1 .你的设计是否科学合理、操作性强? 2.你能图文并茂表达设计方案吗？设计图中哪些地方可以优化修改？ 新知讲解 生活小创意——易拉罐制作LED装饰灯 ◎劳动拓展 新知讲解 生活小创意——小木棍制作LED氛围灯 ◎劳动拓展 新知讲解 劳动评价 评价内容 我的奖章 能辨别出常见的LED灯,并说明它们的功能 能够进行需求分析，形成优秀的创意 会用草图清晰表达自己的想法 学习过程细致认真、乐于分享 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 课堂总结 本节课我们学习了LED应用的设计过程，掌握了会用设计图和草稿表达自己设计想法的能力，培养了善于动脑思考、乐于合作交流的品质，还掌握了细心观察的技巧。 板书设计 常见的LED灯应用 “光蝴蝶”的设计 LED灯的创意设计 LED应用的设计 作业布置 在设计LED灯作品的过程中，你一定有很多天马行空的想法，这些设计可不可行呢？请你把最有创意的设计和大家分享一下吧! $