精品解析：江苏省扬州市扬州中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题

江苏省扬州中学2022-2023学年度第一学期期中试题 高一历史 试卷满分：100分，考试时间：75分钟 注意事项： 1.作答第Ⅰ卷前，请考生务必将自己的姓名、考试证号等写在答题卡上并贴上条形码。 2.将选择题答案填写在答题卡的指定位置上（使用机读卡的用2B铅笔在机读卡上填涂），非选择题一律在答题卡上作答，在试卷上答题无效。 3.考试结束后，请将机读卡和答题卡交监考人员。第Ⅰ卷（选择题共80分） 一、单项选择题：本大题共40小题，每小题2分，共计80分。在每题给出的四个选项中，只有一个项是最符合题意的。（请将所有选择题答案填到答题卡的指定位置） 1. 在我国境内，迄今已发现数千处新石器时代文化遗存，主要分布于黄河流域、长江流域、东南地区、西南地区、北方地区和华南地区等几个大的区域，各地区的文化遗存各有特点。这可以用来说明（ ） A. 中华文明起源的一体性 B. 中华文明起源的渐进性 C. 中华文明起源的先进性 D. 中华文明起源的多元性 2. 西周初年，周公带兵东征，平乱之后“封建亲戚，以藩屏周”。“封建”是指（ ） A. 实行军功制 B. 实行宗法制 C. 分封诸侯国 D. 推行郡县制 3. 中国人用大量的称谓词，如“表”“堂”“外”“亲”“干”“继”“曾”“元”等，以进一步区分亲疏远近关系。与这一文化现象密切相关的是 A. 汉字艺术的产生 B. 邻里关系的和睦 C. 多元文化的发展 D. 宗法观念的形成 4. 春秋时期，晋楚争霸时，晋国不断经营西面和北面的腹地，取得战马、铜料、食盐和兵源，将原来是山戎、赤狄、白狄等的族群都吸纳为晋人。这一举措 A. 加剧民族矛盾 B. 背离了尊王攘夷 C. 利于民族交融 D. 导致分封制瓦解 5. “祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”，“天下万物生于有，有生于无”。下列主张选项与该思想属于同一流派的是（ ） A. 天人感应 B. 无为而治 C. 兼爱非攻 D. 隆礼重法 6. 春秋时期，某一学派思想观念的核心是“仁”，这一学派主张“克己复礼”“为政以德”。该学派是（ ） A. 儒家 B. 道家 C. 法家 D. 兵家 7. 《商君书》载：“缪力本业，耕织致粟帛多者复其身”“事末利怠情而致贫者，举以为孥”，这些记载反映了商鞅的治国方略是 A 奖励军功 B. 君主专制 C. 重农抑商 D. 取信于民 8. “朕”在秦始皇统一中国之前任何人都可以用，用来表示“我”的意思，但在秦始皇以后，成为皇帝独享的自称；秦以后，天子以金玉为印，“群臣莫敢用”。材料反映出 A. 皇位的世袭性 B. 皇权的独尊性 C. 中央的权威性 D. 民众的盲从性 9. 秦统一后，朝廷展开一场关于地方行政制度走向的讨论。秦始皇采纳廷尉李斯的建议，在全国普遍推行（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 宗法制 D. 世袭制 10. 如图为出土的秦汉时期铁制农具数量统计示意图。这可以用来说明当时 A. 铁制农具制作工艺高超 B. 铁业官营制度的时代进步性 C. 农耕文明获得长足发展 D. 大一统局面促使铁农具产生 11. 下图所体现的汉代地方行政制度（ ） A. 有利于君主专制 B. 强化了中央集权 C. 适应了经济发展 D. 导致了王国问题 12. 公元前112年，汉武帝命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。汉武帝这一措施（ ） A. 实现了思想的大一统 B. 彻底解决了王国问题 C. 抑制了农业生产发展 D. 有利于加强中央集权 13. 《史记·匈奴列传》载：“失我焉支山，令我妇女无颜色。失我祁连山，使我六备不蕃息。”匈奴人发出这样的感叹是因为 A. 卫青，霍去病北击匈奴 B. 河西四部的设立 C. 张骞两次成功出使西域 D. 丝绸之路的开辟 14. 汉武帝时期，政府以“德”“文”“能”为标准，让各郡每年向国家推荐人才。这种选官制度是（ ） A. 世官制 B. 察举制 C. 科举制 D. 世袭制 15. 下表显示了东汉中后期9个皇帝的即位年龄及寿命，表中所反映的信息导致了（ ） A. 东汉外戚宦官交替专权 B. 地方爆发“七国之乱” C. 矛盾尖锐激起农民起义 D. 政局混乱引发军阀割据 16. 曹魏、西晋、前秦、北魏四个政权一个重要的相似点是 A. 都曾定都长安 B. 都处于全国分裂之中 C. 都曾统一或据有过黄河流域 D. 都因少数民族入侵而结束 17. 如表是孝文帝改革的项措施，该项措施的主要意义在于 A. 加速了鲜卑族汉化进程 B. 改鲜卑人汉人 C. 变鲜卑贵族为汉族地主 D. 消灭了鲜卑陋习 18. 东晋初，高门士族琅琊王氏当权。其代表人物王导在朝中担任宰相，其弟王敦统重兵坐镇长江中游，内外相应。时称“王与马，共天下”。由此可知（ ） A. 社会阶层的有序流动