第12课《作为生物的社会》课件36张 2022—2023学年人教版高中语文必修五

2022-11-13
| 36页
| 445人阅读
| 130人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 12 作为生物的社会 刘易斯·托马斯
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.38 MB
发布时间 2022-11-13
更新时间 2022-11-13
作者 。坐看云起时
品牌系列 -
审核时间 2022-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35906662.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《作为生物的社会》 刘易斯·托马斯 主讲人:郭郭 刘易斯·托马斯 1913年生于美国纽约,1993年逝世。美国医学家,生物学家,科普作家,美国科学院院士。 代表作品: 《细胞生命的礼赞》 作者介绍 《细胞生命的礼赞》是一个医学家、生物学家关于生命、人生、社会乃至宇宙的思考。思想博大而深邃,信息庞杂而新奇,批评文明,嘲弄愚见,开阔眼界、激发思索。而其文笔又少见的优美、清新、幽默、含蓄,无愧当今科学散文中的大家手笔。自1974年出版至今畅行不衰。年过花甲的刘易斯·托马斯的名字因此书而家喻户晓,有口皆碑。 在他接连出版两本书后,书商都不用再作广告,只一声“《细胞生命的礼赞》一书作者刘易斯·托马斯的新著”就够了。 了解作者、作品 快速浏览全文 理清文章结构 认读字音 鳟鱼 蚁冢 苜蓿 鲱鱼 蹩脚 (zūn) (zhǒng) (mù xu) (bié) (fēi) 第一部分(第1至3段): 从一个事例切入,即医学家举行年会,把其与生物界联系起来,从而得出自己的论点,人类社会与生物社会有共通之处。 第二部分(第4至10段): 指出动物过着两种生活,即是个体的存在,又是集体的存在,也就是说,动物过着个体的和社会的两种生活。 第三部分(第11至13段): 指出人类与生物界的相通之处——人类也要有社会的生活。 理清文章结构 划分层次并概括大意 第一段写的是什么? 第二段写的是什么? 生物学界对“人与动物相似”的观点是什么?   “暗示说昆虫群居的活动跟人类事物总有点联系,那在生物学界将是非常糟糕的态度。关于昆虫行为的书籍作者,通常要在序言里苦口婆心地提醒人们,昆虫好像是来自外星的生物,它们是行为绝对是有异于人的,完全是非人性、非世俗,几乎还是非生物的”。 也就是说, 传统生物学界认为人类社会与生物是毫不相干、甚至是水火不相容的。 医学家举行年会的情景 传统生物学界的看法 人像蚂蚁 蚂蚁像人? ??? 那他们为什么是非常糟糕的态度呢? 说人类像蚂蚁可以,反过来说蚂蚁像人类,就会遭到非议,因为这是对人类至高无上的地位的挑战。 那作者是抱着什么样的态度的呢?我们可以从哪一句话看出? “蚂蚁的确太像人了,这真够让人为难”。 以幽默

资源预览图

第12课《作为生物的社会》课件36张   2022—2023学年人教版高中语文必修五
1
第12课《作为生物的社会》课件36张   2022—2023学年人教版高中语文必修五
2
第12课《作为生物的社会》课件36张   2022—2023学年人教版高中语文必修五
3
第12课《作为生物的社会》课件36张   2022—2023学年人教版高中语文必修五
4
第12课《作为生物的社会》课件36张   2022—2023学年人教版高中语文必修五
5
第12课《作为生物的社会》课件36张   2022—2023学年人教版高中语文必修五
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。