内容正文:
210 七年级
上册 RJ
专题十
一元一次方程与实际问题
例题一
某工厂有甲、乙两个车间,甲车间有两个小组,第一小组与第二小组的人数之比是5∶3.乙车间接
到紧急任务,需要增加人员,工厂决定从甲车间的第一小组和第二小组各调出2人去增援乙车间,
这时如果再从第一小组调出4人到第二小组之后,则第一小组人数与第二小组的人数之比变为
1∶2.第一小组和第二小组原来各有多少人?
练习
1.某人原计划用26天生产一批零件,工作2天后因改变了操作方法,每天比原来多生产5个零件,
结果提前4天完成任务.原来每天生产多少个零件? 这批零件有多少个?
2.学校组织植树活动,已知在甲处植树的有6人,在乙处植树的有10人,在丙处植树的有8人.现
调来若干人去支援,使在甲、乙、丙三处植树的总人数之比为2∶3∶4.设支援后在甲处植树的总
人数有2x 人.
(1)根据信息填表;
甲处 乙处 丙处
支援后的总人数 2x
支援的人数 2x-6
(2)已知支援丙处的人数是支援乙处的2倍,求支援甲、乙、丙三处分别有多少人.
3.某中学的学生自己动手整修操场,七年级学生单独工作,需要7.5
h完成,八年级学生单独工作,
需要5
h完成.如果七、八年级学生一起工作1
h,再由八年级学生单独完成剩余部分,那么完成
这项工作共需要多长时间?
211 七年级
上册 RJ
例题二
快车以200
km/h的速度由甲地开往乙地再返回甲地,慢车以75
km/h的速度同时从乙地出发开
往甲地.已知当快车回到甲地时,慢车距离甲地还有225
km.
(1)甲、乙两地相距多少千米?
(2)从出发开始,经过多长时间两车相遇?
(3)几小时后两车相距100
km?
练习
1.某中学学生军训,以4.5
km/h的速度沿着与笔直的铁路并列的人行路匀速前进.一列火车以
120
km/h的速度迎面开来,测得从火车头与队首学生相遇,到车尾与队末学生相遇,共12
s.如
果队伍长150
m,那么火车长 ( )
A.150
m B.215
m C.265
m D.310
m
2.甲、乙两人在长为25
m的泳池内匀速游泳,两人同时从起点出发,触壁后原路返回,如此往返.
甲的速度是1
m/s,乙的速度是0.6
m/s,那么第十次迎面相遇时他们离起点 ( )
A.7.5
m B.10
m C.12
m D.12.5
m
3.一辆快车从A地匀速驶往B地,同时一辆慢车从B地匀速驶往A地,两车行驶2
h时相遇,相遇地
点距B地120
km.相遇后再行驶1
h,快车到达B地,休息1
h后立即以原速返回,驶往A地.
(1)快车的速度是 km/h,慢车的速度是 km/h,A,B两地的距离是 km;
(2)从两车出发直至慢车到达A地的过程中,经过多长时间两车相距180
km?
例题三
某书店准备购进甲、乙两类中学生书刊.经考查,购买400本甲类书刊和300本乙类书刊共需要
6
400元.其中甲、乙两类书刊的进价和售价如下表.
甲 乙
进价/(元/本) m m-2
售价/(元/本) 20 13
(1)甲、乙两类书刊的进价各是多少元?
(2)书店第一次共购进甲、乙两类书刊800本,全部售完后总利润为5
750元,书店购进甲、乙两类
书刊各多少本?
(3)书店第二次购进了与上次一样多的甲、乙两类书刊,由于两类书刊的进价都比上次优惠了
10%,书店准备对甲类书刊进行打折出售,乙类书刊价格不变,全部售完后总利润比上次多10
元,甲类书刊打了几折?
212 七年级
上册 RJ
练习
1.某商场开展促销活动,将A商品降价40%,B商品降价20%.已知A,B两种商品的原销售单价之和为
1
400元,某顾客参加活动购买A,B两种商品各一件,共付1
000元.设A商品的原价为x 元.
(1)①填写下面的表格;(用含x 的式子表示)
单位:元 A商品 B商品
原销售单价 x
降价后售价
②A,B两种商品的原销售单价各为多少元?
(2)若商场在这次促销活动中,A商品亏损25%,B商品盈利25%,则商场在这次促销活动中每
销售A,B两种商品各一件时,是盈利了还是亏损了? 具体盈亏情况如何?
2.某超市采用线上和线下两种方式销售.与2020年相比,该超市2021年销售总额增长了25%,其
中线上销售额增长70%,线下销售额增长10%.已知2020年的销售总额为400万元,线上销售
额为x 万元.
(1)用含x 的代数式(不用化简)完成下表;
年份 2020年 2021年
销售总额/万元 400 (1+25%)×400
线上销售额/万元 x
线下销售额/万元
(2)求2021年线上销售额占销售总额的百分比