第2课 勇探计算机“城堡”（教案）三年级上册信息技术武汉版

勇探计算机“城堡” 共1课时 教学目标 1.认识计算机各个组成部分，了解它们的名称及作用。 2.学会爱护计算机设备。 3.激发对计算机的兴趣。 教学重点 计算机各个组成部分的名称及作用。 教学难点 正确使用计算机的行为。 教 具 计算机图片、课件 学 具 课本。 初备教材 （多中萃优） 【第一课时】 一、了解计算机 1.展示计算机外观图片。 学生交流讨论，分别说出它们的名字。 2.结合图片，介绍世界上的第一台计算机“ENIAC”。 世界上第一台计算机是1946年在美国宾夕法尼亚大学诞生的电子数值积分计算机，简称ENIAC。是由美国的莫克利以及艾克特两位科学家研制的，并由宾夕法尼亚大学联合推出，最终诞生。 ENIAC长30.48米，宽6米，高2.4米，占地面积约170平方米，30个操作台，重达30英吨，耗电量150千瓦，造价48万美元。它包含了17,468根真空管（电子管）7,200根水晶二极管，1,500 个中转，70,000个电阻器，10,000个电容器，1500个继电器，6000多个开关，计算速度是每秒5000次加法或400次乘法，是使用继电器运转的机电式计算机的1000倍、手工计算的20万倍。 3.结合图片，简单介绍计算机发展的过程中经历的四个时代。 对比第一台计算机和现在的计算机。 交流、讨论。 二、认识计算机 1.成立探索小组。 学生自由分组。 2.引导学生开展探索活动。 （1）介绍小组采用的方法。 （2）学生合作探究，小组交流。 3.交流探索结果。 （1）组织全班交流 学生汇报本组的探究结果。 （2）教师小结组成计算机各部分的名称及作用。 计算机各部分名称：主机、显示器、鼠标、键盘 作用： 主机：主机是计算机的核心，由许多精密的电子元器件组成。它决定了计算机的运算速度和性能。 显示器：显示器的样子很像电视机，它把计算机工作的结果显示给我们。它是计算机的输出设备。 鼠标：通过拖动鼠标或点击鼠标上的按键,指挥计算机工作。它是计算机的输入设备。 键盘：通过敲键的方式，指挥计算机工作。它是计算机的输入设备。 （3）简介输入设备和输出设备。 输入设备是向计算机输入数据和信息的设备，是计算机与用户或其他设备通信的桥梁，是用户和计算机系统之间进行信息交换的主要装置之一。键盘、鼠标、摄像头、扫描仪、光笔、手写输入板、游戏杆、语音输入