第二单元 7 敬业与乐业-2022-2023学年九年级上册初三语文【勤径千里马·随堂小练10分钟】（部编版）

随堂小练10分钟 语文·九年级上册·人教版 层层加深，层层递进。 哀翼 (3)这些词都以一种看似轻描淡写的方 2.(1)rou 揉搓 rou杂糅 rou 式，把乡愁浓缩于四个面积小、程度轻 蹂躏 的对象之上，恰恰反衬出诗人内心深处 (2)wan 挽留 miǎn分娩 mian 浓烈的思乡之情。 勉励 (4)不完全相同。诗歌的前三节侧重于 3.(1)枉然(2)红晕(3)飘逸 诗人个人经历和情感的倾诉，最后一节 (4)忧伤烦恼。(5)摇荡，晃动。 则把个人情感与强烈的爱国之情、民族 (6)大醉，比喻深深地沉浸在某种气氛 之恋交融在一起，寄寓了诗人所代表 或思想活动中。 的、因人为原因分隔海峡两岸的人们对 4.诗人九叶 民族分裂早日结束、祖国统一尽快实现 5.(1)q ,wang(2)闰润偕谐 的殷切期望。 (3)、四（或：水一） 5你是人间的四月天 6.B 一句爱的赞颂 7.示例：她似千年的佳酿蕴藏醉人的芳 1.灵ping yan冕nf嫩 香她如清澈的甘泉滋润干涸的 2.(1)sǎ洒家shěn哂笑 心田 (2)lian 莲花ian涟漪 8.(1)示例：①通过多种途径，搜集诗歌或 (3)liang房梁liang高粱 记录当地的民歌、童谣，以及有关诗歌 (4)nuan暖气ài 暖昧 的知识和故事等。②举行诗歌朗诵会。 3.(1)冠冕(2)形容女子的姿态美。 ③根据兴趣，选择开展写童诗、诗歌知 (3)鲜艳。（4)形容燕子的叫声：形 识竞赛、合编小诗集等活动。（任答两 容小声说话的声音。 点即可) (5)庄重而严肃。 (2)示例：你这样说是不对的。诗歌离 4.文学家 我们并不遥远，现在耳熟能详的儿歌， 5.（1)偎瓣溢煌 好多是从诗歌发展而来的。再者，诗歌 (2)ye xin 是我们祖先遗留下来的宝贵财富，我们 6.B7.D 走进诗歌，接触诗歌，有益于陶冶我们 8.(1)符合题意即可，景点、字数、修辞兼 的身心，是百益而无一害的事儿。 顾，语言通顺，无错别字及病句。示 第二单元 例略。 7 敬业与乐业（第一课时） (2)示例：踏青归来 1.xie gou蛀liè拣qiǎng guo 6我看 pou tuǒ顾lè义w心ù诲 1.凝bó逸盼熄 yùn 漫 pidn妄 8)87(3 随堂小练♪0分钟 语文·九年级上册·人教版 2.(1)chan shan (2)sang sang 为作者是从正反两方面加以论证的，如 (3)ye yan yan 果去掉一个，会出现论证内容不全面、 tiao 承蜩 .she 赦免 论证过程不严密的问题。 3.（1){chu丝绸 (2) nan 羞赧 8就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 lchu稠密 he 显赫 (第一课时) du 亵渎 lǎn 懒惰 1.fà xiǎng赃zhi qiè骇缎 (3)dú 买椟还珠 (4) tǎ 水獭 蛮裁掠窃剪 shú赎买 U lai 天籁 2.(1)jigěi(2)móm0 rjue 秘诀 mu 羡慕 3.(1)琉硫(2)曦 羲(3)誉誊 (5)jue 抉择 (6){mò 幕然 眷 (4)瞥敝弊(5)缀辍啜 lmei联袂 lmù 夜幕 掇(6)荡汤汤(7)瞭缭燎 4.(1)敬业乐群 (2)断章取义 (3)不 4.(1)恍若(2)瞥见(3)惊骇 二法门(4)亵渎 (5)道理极容易明 (4)富丽堂皇(5)眼花缭乱(6)野 白。 (6)引用。 (7)在正业以外有 蛮(7)不可名状(8)荡然无存 所追求。 (8)唠唠叨叨说个没完。 (9)可以作为学习、仿效标准的人或事 5.梁启超 任公 饮冰室主人 戊戌 物。 (10)伟大的功绩。(11)将来 变法 有一天。 6.论语·雍也（或“论语”） 5.B 7.举例论证道理论证 正反对比论证 6.法国 巴黎圣母院 悲惨世界九 比喻论证 三年 敬业与乐业（第二课时） 7.写作缘由 圆明园 反语 对中国的 1.C2.A3.C4.B5.C 同情对英法联军的遣责 6.示例：学习的苦与乐全在自己的主观， 8.称呼正文结尾署名日期 对待学习要有一种良好的心态，不要把 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 学习当成负担，要体会学习过程中的乐 (第二课时) 趣，学会快乐学习。 1.D2.C3.B 7.任何人无论从事何种职业都要敬业。 4.央视大型诗词文化节目《经典咏流传》 8.道理作用：论证了不敬业的危害，从 不仅让观众在经典传唱人的演绎中领 反面论证了观点。 略诗词的音韵之美，而且能让观众深刻 9.作者引用庄子的名言强调做事不分心 领悟诗词背后的文化内涵。 就是敬业；引用孔子的名言强调要做好 5.(1)示例一：保护文化遗产，构建和谐社 分内的事，不要希望做职分外的事情就 会。 示例二：保护文化遗产，保护我 是敬业。去掉其中任何一个都不好，因 们的文化根基。 80)