精品解析：青海省西宁市海湖中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题

学科网 西宁市海湖中学2021-2022学年期中考试高二年级历史试卷 分值：100：考试时间：90分钟 一、 单项选择题（本大题共40小题，每小题2分，共80分） (河北高二月考) 1商鞅师承儒家，却转行法家之道，他在《商君书·画策》中说：“仁者能仁于人，而不能使人仁，义者能 爱于人，而不能使人爱，是以知仁义之不足以治天下。”这说明当时 A以仁义治天下成为主流意识 B.儒家与法家追求的目标相悖 C.儒法实践中出现融合倾向 D,法家意识到教化作用的局限 (黑龙江鹤岗一中高二期中) 2.董仲舒认为：君主统治百姓，让他们有欲望追求，但不能超过一定的限度：让他们纯厚朴实，但不能没 有欲望。有欲和无欲，各自都能得到满足，则君主之道就有了合适的尺度。材料反映了 A天子应该关注百姓呼声、以德治民 B.为君之道一定要“存天理、灭人欲” C.百姓的“欲望”应当符合三纲五常 D.百姓适当的利益追求利于君主专制 (重庆高二期中) 3.有学者说：每一次人类文化的交流，都会带来一次文化发展的机遇。比如说，我们遇到了印度佛教就是 一个很大的幸运。以下事例能印证这一说法的是() A程朱理学的创立 B.无为寡欲主张的提出 C.百家争鸣局面的出现 D.儒学正统地位的确立 (四川阎中中学高二期中) 4.明清之交国破家亡，一些知名学者对于中国的文化，包括政治制度与思想方式，均有深刻的检讨。他们 破陈立新的精神与嘉靖、万历以来的文化风气有传承，但也有批判与创新。据此可知 A精英人物更利于文化的传承 B.明亡清兴代表了社会的进步 C,意识形态变迁遵循一定规律 D.中国传统文化传承中进步 (2019·福建省平和第一中学高二期中) 第1页/共9页 命学科网 。组卷网 5.新疆吐鲁番曾出土公元408年的一份文书，用楷书书写，记录的是当地选举应试的情况，策试内容涉及 《诗经》《春秋》，还涉及《战国策》《史记》等典籍。这反映了当时 A政治分裂中孕育着统一因素 B.大一统王朝的权威不断加强 C.中央王朝对边疆实施直接管理 D.陆上丝绸之路仍然保持通畅 (2019·福建省永春第一中学高二月考) 6在孟子看来，仁、义、礼、智等道德原则，既是人性也是天性，人性和天性在本质上是相通的。所以， 只要人们能尽力地扩充自己先天所固有的“善心”，即认识本性，同时也就是认识了天性。孟子的这一思 想 A.形成了天人感应的观念意识 B.形成了儒学伦理的基本体系 C.赋子了汉代儒学神秘的色彩 D.受到了宋明理学的继承发展 (2019·吴江汾湖高级中学高一月考) 7国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治。”以下 对这两大“政治”的理解正确的是() A都是地方制度，加强了中央集权 B.都顺应了历史潮流，维护了统治 C.都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中 D.前者是贵族政治，后者是官僚政治 (2019·浙江高一期中) 8孟子主张“民贵君轻”，黄宗羲提出“天下为主，君为客”，这反映出 A.儒家正统地位根深蒂固 B.儒家民本思想一脉相承 C.儒家伦理纲常备受冲击 D,儒家礼治观念影响深远 (2019·重庆高二期末) 9.“罪己诏”是古代帝王在面对灾异发生或政治失误等情况下，所下的自责悔过反省文书。正式的“罪己 诏”最早出现在汉代，且数量较多。这主要是因为汉代 A.皇帝勤于检讨反省 B.封建迷信思想大行其道 C.社会矛盾异常尖锐 第2页/共9页 命学科网 。组卷网 D.儒学被确立为正统思想 (2019·甘肃武威十八中高二月考) 10.国防大学战略教研部主任朱成虎少将说：“历经战争苦难的五千年中华文明，孕育出中国军事外交的核 心理念一一‘非攻兼爱’。”提出“非攻兼爱”这一思想的是 A.姜尚 B.老子 C.墨子 D.荀子 11.文献《三辅故事》载：“卫太子大鼻，武帝病，太子入省，江充日：‘上恶大鼻，当持纸蔽其鼻而人。’” 1986年甘肃天水放马滩5号汉墓出土了一张西汉早期的纸质地图。对前后两段材料进行解读并推断，得出 的结论最为合理的是 A汉武帝时人们日常使用纸已经十分普遍 B.纸质地图与文献记载可以互相印证 C.由文献与考古可推定纸的使用不晚于西汉 D.文献记载与考古发现的用纸都是绘图用纸 12.英国著名科学家李约瑟说：“磁现象的知识和基础都是中国提供的，当西方人对磁极性还一无所知时， 中国人已在关心磁偏角和磁感应的性质了。”能为李约瑟观点提供佐证的是 A.司南 B火药 C.造纸术 D.印刷术 13.三国时，吴国攻蜀国，用船装载茅草。兵士们每人一手执茅草一把，内藏硫磺和烙硝，自带火种：另一 手拿刀枪，接近敌阵后，顺风点火，火势蔓延700里，蜀军大败。这一记载 A.说明吴国有制造火药的技术 B.表明此时火药己经发明 C.体现古人对火药材料的认知 D.反映火药开始用于战争