第一单元 3 雨的四季-2022-2023学年七年级上册初一语文【勤径千里马·随堂小练10分钟】（部编版）

语文·七年级上册·人教版　 　 ! 　 " ８．老舍　舒庆春　骆驼祥子　四世同堂 　茶馆　龙须沟 ９．自身　对比 １０．本体　喻体　生动　拟人 济南的冬天（第二课时） １．Ｂ　２．Ａ　３．Ｂ ４．（１）拟人　（２）比喻　（３）比喻　 （４）拟人 ５．①⑤③②⑥④⑦ ６．（１）示例：夜来风雨声　（２）示例：清明 时节雨纷纷 ７．示例：泉城初冬如画 ８．雪中的矮松；披雪的山尖；露出草色的 山坡；微微露出点粉色的薄雪。 ９．对济南冬天的热爱和赞美之情。 ３　雨的四季 １．ｂāｏ　ｍì　ｌéｎｇ　ｙáｎ　ｌì　ｍèｉ　ｊｉé　 ｓｈɑｎｇ　 ｑí　 ｙōｕ　 ｇｕǎｎｇ　 ｓè　 ｚｈｕāｎɡ　ｄɑｎɡ　垛　ｙīｎ　ｄｕō　访　 吝啬 ２．（１）安宁、平静。　（２）高而远。　 （３）指没开放的花骨朵儿。　（４）吝啬 （５）莅临　（６）粗犷　（７）咄咄逼人　 （８）淅淅沥沥 ３．清新娇媚　热烈粗犷　端庄沉静　自 然平静　对雨的爱恋 ４．Ｃ　５．Ａ　６．Ｂ ７．（１）比喻　（２）拟人　（３）拟人　 （４）比喻 ８．（１）空山新雨后　（２）客舍青青柳色新 （３）山色空蒙雨亦奇　（４）斜风细雨不 须归 ９．仿句一：我不是高大挺拔的高山，也不 是供人玩赏的奇石，而是普通平凡的小 石头———为造桥铺路贡献一点微薄之 力。　仿句二：我不是驰骋疆场的骏 马，也不是搏击长空的雄鹰，而是沙漠 中的骆驼———驼载着探险的人们走向 绿洲。 ４　古代诗歌四首（第一课时） １．ｃāｎｇ　ｄàｎ　ｍò　ｄī　ｊì　ｔí　雁　瘦 ｘｉāｏ　ｓè　竦 峙 ２．（１）水波荡漾的样子。 （２）形容风吹树木的声音。 （３）大的波浪。洪，大。 （４）好像就出现在这里。 （５）在夜将尽的时候升起。生，升。 （６）指家信。 （７）因极度思念而悲苦的人。 ３．（１）银河，广阔的胸怀。 （２）柳絮，离愁别绪。 （３）杜鹃，思国思家的悲伤。 （４）乌鸦，愁苦思家的情感。 ４．（１）到达登上　到来　（２）停宿　次序 （３）经过　错误　超过　（４）来　用来 ５．曹操　孟德　东汉　慷慨悲壮　曹丕 　曹植 ６．唐代　李白　太白　青莲居士 ７．王湾　唐 ８．散曲　曲牌　元 ９．秋风萧瑟 １０．随君直到夜郎西 １１．风正一帆悬 １２．夕阳西下 ６８ 语文·七年级上册·人教版　 　 ! 　 " ３ 　雨的四季 基础巩固 １．给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。 花苞 獉 （　　）　静谧 獉 （　　）　棱 獉 镜（　　）　屋檐 獉 （　　）　莅 獉 临（　　） 娇媚 獉 （　　）　睫 獉 毛（　　）　衣裳 獉 （　　）　池畦 獉 （　　）　悠 獉 远（　　） 粗犷 獉 （　　）　干涩 獉 （　　）　化妆 獉 （　　）　铃铛 獉 （　　）　草ｄｕò（　　） 绿茵 獉 茵（　　）　咄 獉 咄逼人（　　）　造ｆǎｎｇ（　　　　） ｌìｎｓè（　　　　） ２．解释词语或根据词义写出相应的词语。 （１）静谧： 　 （２）高邈： 　 （３）花苞： 　 （４） ：过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。 （５） ：来到，来临（多指贵宾）。 （６） ：粗鲁强横、粗率豪放。 （７） ：形容气势汹汹、盛气凌人。 （８） ：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 ３．填空。 本文是一篇优美的抒情散文，作者抓住了四季的雨的不同特征进行 具体描绘，表现了春雨的 、夏雨的 、秋雨的 、 冬雨的 ，抒发了 的感情。 拓展提升 ４．下列词语的注音和书写完全正确的一项是 （　　） Ａ．斗笠（ｄǒｕｌì）冷洌（ｌěｎｇｌｉè）　　掩饰（ｙǎｎｓｈì）　干涩（ｇāｎｓè） Ｂ．雨滴（ｙǔｄī） 婵声（ｃｈáｎｓｈēｎｇ）池畦（ｃｈíｗā） 瓢泼（ｐｉáｏｐō） Ｃ．洗淋（ｘǐｌíｎ） 浇灌（ｊｉāｏｇｕàｎ） 倾盆（ｑīｎｇｐéｎ）凄冷（ｑīｌěｎｇ） Ｄ．淅沥（ｘīｌｉ） 邱蚓（ｑｉūｙǐｎ） 诱惑（ｙòｕｈｕò）端庄（ｄāｎｚｈｕāｎｇ） ５．下列句子标点符号使用有误的一项是 （　　） Ａ．只是淋湿的头发，额头，睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒 嗦嗦的。 ９ 语文·七年级上册·人教版　 　 ! 　 " Ｂ．也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安 静和沉思啊！ Ｃ．雨变得透明，甚至有些干巴，几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。 Ｄ．你睁眼一看，屋顶、树枝、街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比 天上还亮。 ６．下列句中加点词语使用有误的一项是 （　　） Ａ．顿时，你会产生一脉悠远 獉獉 的情思。 Ｂ．水珠子从花苞里淌下来，比少女的眼泪还妖媚 獉獉 。 Ｃ．但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬 獉獉 了。 Ｄ．各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁 獉獉 生了孩子的妇人。 ７．指出