内容正文:
语文·七年级上册·人教版
!
"
参 考 答 案
第一单元
1 春(第一课时)
1.rùn liáo niàng sǒu kē báo
fǔ hóulóng 晕 默 筝 笼 趟
绵绵
2.(1)zhǎng 涨潮 zhàng 涨红 (2)sì
相似 shì 似的 (3)sǎn 散乱 sàn
散步 (4)qiāo 悄悄 qiǎo 悄然
(5)zhuó 穿着 zháo 着凉 zhāo
高着儿 zhe 敞着 (6)hé 和美 hè
应和 hú 和牌 huó 和面 huò 和
稀泥
3.(1)C A B (2)B A C (3)C
B A
4.(1)明亮滋润。 (2)极其高兴的样
子。 (3)呼朋引伴 (4)花枝招展
(5)赶趟儿
5.(1)混 (2)闹 (3)嘹亮 (4)逼
6.朱自清 散文家 诗人 踪迹 背影
7.写景 盼 颂 春草 春花 春风
春雨 迎春
8.比喻
9.从头到脚都是新的 花枝招展的
10.吹面不寒杨柳风
11.呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙 唱出宛
转的曲子 与轻风流水应和着
12.像牛毛 像花针 像细丝
13.披着蓑 戴着笠的 在雨里静默着
春(第二课时)
1.D 2.C 3.A 4.C 5.B
6.示例:浅草才能没马蹄 好雨知时节
吹面不寒杨柳风
7.示例:春季的代表色是绿色。树、草发
出绿色的新芽。夏季的代表色是火红。
夏天太阳热辣,温度高。秋季的代表色
是金黄。秋天是庄稼成熟的季节。冬
季的代表色是雪白。雪花让世界变成
一片白。
8.“酝酿”原意是造酒的发酵过程,在本文
中指各种气息在空气里,像发酵似的,
越来越浓。
9.“杨柳风”指春风,本句运用了比喻、引
用的修辞。
10.角度:触觉、嗅觉、视觉、听觉;特点:温
暖柔和、清新悦耳。
2 济南的冬天(第一课时)
1.jì chǎng zǎo chuí 镶 狭 敦
看 适 羞 毯 篮
2.(1)jǐ jì (2)zháo zhuó (3)chéng
dèng (4)lù lòu (5)kōng kòng
(6)bó báo
3.(1)贮 伫 (2)唤 焕 (3)萍 坪
(4)肌 饥
4.B
5.(1)晴朗无云。 (2)形容水清而透明。
(3)贮蓄 (4)温暖、晴朗。 (5)宝地
(6)安适 (7)空灵 (8)秀气
6.(1)单单 (2)镶上 (3)秀气 (4)睡
着 唤醒
7.(1)宽广 (2)宽敞
58
书
语文·七年级上册·人教版
!
"
第一单元
1 春(第一课时)
字词积累
1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
朗润
獉
( ) 嘹
獉
亮( ) 酝酿
獉
( ) 抖擞
獉
( )
窠
獉
巢( ) 薄
獉
烟( ) 抚
獉
摸( )
喉咙
獉獉
( ) 黄yùn( ) 静mò( ) 风zheng( )
lǒng( )罩 赶tàng( )儿 软miánmián( )
2.给下列多音字注音并组词。
(1)涨
( )
( { ) (2)似 ( )( { )
(3)散
( )
( { ) (4)悄 ( )( { )
(5)着
( )
( )
( )
(
)
(6)和
( )
( )
( )
( )
(
)
3.请从下列形近字中选择正确的一项填空。
(1)健( ) 奖( ) 梳( ) A.状 B.妆 C.壮
(2)( )转 ( )惜 ( )手 A.惋 B.宛 C.挽
(3)烘( ) ( )身 ( )延 A.拖 B.脱 C.托
4.解释词语或根据词义写出相应的词语。
(1)朗润:
(2)欣欣然:
(3) :呼唤朋友,招引同伴。
(4) :比喻姿态优美;舒适;舒展。
(5) :原意是赶得上,这里是指众多果树争先恐后地开花。
1
语文·七年级上册·人教版
!
"
5.选词填空。
(1)风里带来些新翻的泥土的气息, (混 含)着青草味儿,还
有各种花的香。
(2)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地 (闹 飞)着,大小的蝴蝶飞来
飞去。
(3)牛背上牧童的短笛,这时候也成天在 (响亮 嘹亮)地响。
(4)树叶子却绿得发亮,小草儿也青得 (刺 逼)你的眼。
文常积累
6.《春》的作者是 ,字佩弦,江苏扬州人, 、 、学
者。著有诗文集《 》,散文集《 》《欧游杂记》《你我》等。
7.《春》是一篇优美的 散文,全文围绕“春”字展开,写了
春、绘春、 春三部分,其中的“绘春”又是由 图、
图、 图、 图、 图五幅画面构成,把一
个花卉争荣、生机勃勃的春天形象展现在我们的面前。