内容正文:
语文·七年级上册·人教版
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能实现了。“我”毕竟是只猫,一只很丑
的猫。
5.①怒气冲天 ②愤愤 ③难过
6.①那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也
特别注意,常常跳到桌子上对鸟笼凝望
着。②它躺在露台板上晒太阳,态度很
安详,嘴里好像还在吃着什么。
7.不能。安详是指“从容自如、稳重、平静
自然”,一般用来形容人的神态。而安
静没有这么丰富的含义。
8.从第三只猫的悲剧,告诉我们凡事不可
心存偏见,主观臆断,否则往往会造成
无法弥补的损失,会给自己带来无法原
谅的错误。
17 动物笑谈
1.chú qiè gù pú 麝香 余晖
2.(1)腿脚不灵便,走起路来摇摇摆摆。
(2)责怪、强烈的非难。 (3)求取;索
取。 (4)奕奕:精神焕发的样子。形
容精神饱满,容光焕发。 (5)大相径
庭 (6)禁锢 (7)温驯
3.所罗门王的指环 奥地利 诺贝尔生
理学或医学奖 动物 诙谐风趣 专
注忘我
4.A 5.A 6.C
7.(1)动作描写、心理描写、神态描写
(2)动作描写 (3)语言描写
8.(1)黄鹂 白鹭 (2)鸭 河豚
(3)戏蝶 娇莺 (4)鸟
9.示例:大雨过后的院子里到处都有一窝
窝的积水。一看到水,鸭子们就像见到
了宝贝似的,飞奔过去,尽情地在里面
嬉戏,弄得一身都是水。我费了九牛二
虎之力,才将两位“活宝”赶了出来,把
它们带到草丛里。大院里面的花农伯
伯正在用铲子去除杂草。要知道,鸭子
是最爱吃蚯蚓的。当它们看到老伯拿
着铲子在土里翻来翻去时,两只眼睛顿
时发着亮光,扭着小屁股,简直是连滚
带爬地蹿到老伯的身边,冲着铁铲着急
地嘎嘎直叫。我被它们俩气得哭笑不
得。“我也行!”我叫着。于是,我拿条
树枝,也在旁边装模作样地挖起来。它
们以为我这也有蚯蚓吃,又屁颠屁颠地
跑过来,一下子被绊了一跤,使劲地蹬
着双脚,爬起来后,在我的脚下转来转
去。老伯伯大概看到小家伙挺可爱的,
更积极地挥动着手中的铁铲。
18 狼(第一课时)
1.zhuì bì shàn yǐ jiǒng suì kāo
弛 眈眈 黠
2.(1)多少,意思是能有多少 数学中的
一种门类 (2)罢了,而已 耳朵
3.(1)结构助词,用在主谓间取消句子独
立性。不翻译。 代词,它。指代狼。
音节助词,补充音节,没有意义。 代
词,它。指代狼。 结构助词,的。
(2)动词,攻击,敌对。 名词,敌人。
(3)动词,停止。 通“只”,仅仅,只。
(4)名词,神情、神态。 动词,打算、计
划。 (5)方位名词,前面。 方位名
词做动词,向前。
4.(1)名词作状语,像狗一样。
(2)名词作动词,挖洞。
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18 狼(第一课时)
字词积累
1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
缀
獉
( ) 数刀毙
獉
( )之 苫
獉
蔽( ) 奔倚
獉
( )
窘
獉
( ) 隧
獉
入( ) 尻
獉
尾( ) chí( )担持刀
dāndān( )相向 狼亦 xiá( )矣
2.写出下列加点词的古今异义。
(1)禽兽之变诈几何
獉獉
哉
古义: 今义:
(2)止增笑耳
獉
古义: 今义:
3.指出下列加点词语的不同含义。
(1)之
而两狼之
獉
并驱如故
屠自后断其股,亦毙之
獉
久之
獉
,目似瞑,意暇甚
又数刀毙之
獉
禽兽之
獉
变诈几何哉
(2)敌
恐前后受其敌
獉
盖以诱{ 敌
獉
(3)止
一狼得骨止
獉
止
獉
{ 增笑耳
(4)意
目似瞑,意
獉
暇甚
意
獉
{ 将隧入以攻其后也
(5)前
恐前
獉
后受其敌
狼不敢{ 前
獉
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4.指出下列句子中加点词的活用形式并解释。
(1)其一犬
獉
坐于前:
(2)一狼洞
獉
其中:
(3)意将隧
獉
入以攻其后也:
5.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)一狼径去,其一犬坐于前。
(2)途中两狼,缀行甚远。
(3)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
文常积累
6.本文作者蒲松龄,字 ,号 ,世称 。山东淄川
人, 代文学家。用二十年时间写成《 》,这是一部文言
短篇小说集。
7.本文共五个自然段,请在下面横线上填上一个恰当的动词(限一个字),
使之成为各段的大意。
遇狼→ 狼→ 狼→ 狼→ 狼
名句积累
8.表现前狼假寐神态的句子是: , 。
9.表现狼贪婪的句子是: , 。
, 。
10.表现后狼离开的真实目的的句子是: 。
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狼(第二课时)
积累运用
1.与例句中加点词的用法不同的一项是 (