内容正文:
太阳神万千缕的光芒还未走到东方之前,东方已先布满了黎明之神玫瑰色的曙光。
——初唐四杰之首
王勃
神童再世,年少有为
王勃,“初唐四杰”之一,字子安。六岁善文,十四举第,神童也。戏文怒高宗,被逐。坐杀奴,父累贬交趾令。上元二年,勃省,道南昌,会都督宴滕王阁。勃于会赋诗并作《滕序》,寻渡海溺,惊悸死。序遂成绝唱。
如勃尚何言哉!辱亲可谓深矣。诚宜灰身粉骨,以谢君父……今大人上延国谴,远宰边邑。出三江而浮五湖,越东瓯而渡南海。嗟乎!此勃之罪也,无所逃于天地之间矣。
——《上百里昌言疏》
《滕王阁序》
——宦海两沉浮
成长一瞬事
一、按提示找出相应的句子 研读第一段
地势之美:
人物之盛:
参加宴会的大人物:
历史之久:
地域之广:
一、按提示找出相应的句子 研读第一段
地势之美:
人物之盛:
参加宴会的大人物:
历史之久:
地域之广:
豫章故郡,洪都新府
星分翼轸,地接衡庐
襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越
雄州雾列……台隍枕夷夏之交
物华天宝,龙光射牛斗之墟
人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻
俊采星驰……宾主尽东南之美
都督阎公,宇文新州,孟学士,王将军
野人之尝食马肉于岐山之阳者三百有余人
举所佩玉玦以示之者三
二、研读第二、三段
1、二、三段哪些是写景的句子?写作有何特点?
二、研读第二、三段
1、二、三段哪些是写景的句子?写作有何特点?
色彩变化之美
远近衔接之美
上下浑成之美
虚实相衬之美
动静结合之美
视听结合之美
二、研读第二、三段
2、你认为哪些句子写得好?讲讲原因。(请从表达效果、技巧、手法等某一方面进行分析)
三、研读第四、五段
1、骈文的一大特点就是讲究用典,本文更不例外。请找找第四、五自然段都用了哪些典故?这些典故分别表达了作者怎样的情感?
三、研读第四、五段
兴
乐
悲
睢园聚会、彭泽气概
邺水朱华、临川文采
冯唐易老、李广难封
贾谊屈才、梁鸿避祸
贪泉不贪、涸辙不忧
孟尝遗恨、阮籍猖狂
三、研读第四、五段
宴会欢娱
怀才不遇
壮志弥坚
兴
乐
悲
睢园聚会、彭泽气概
邺水朱华、临川文采
冯唐易老、李广难封
贾谊屈才、梁鸿避祸
贪泉不贪、涸辙不忧
孟尝遗恨、阮籍猖狂
四、研读第六、七段
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