内容正文:
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数学·七年级上·北师版
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12.解:∵a,b互为相反数,∴a+b=0,
∵c,d互为倒数,∴cd=1,
∵x的绝对值为2,∴x=2或-2.
当x=2时,
原式 =22+(0+1)×2+02017+
(-1)2016=7;
当x=-2时,
原式=(-2)2+(0+1)×(-2)
+02017+(-1)2016=3.
第二章易错小练习
1.C 2.A
3.解:非正数集合:
-227,0,-
π
2,-3.14{ },… ;
整数集合:{45,0,…};
负分数集合: -227,-3.14{ },… .
4.C 5.B
6.解:(1)-(-0.3)< -13 .
(2)-821>-
3
7.
7.-4 8.D
9.解:(1)原式=-12. (2)原式=29.
(3)原式=-21.
10.× 11.17100
12.解:+2+(-3)+2+1+(-2)+
(-1)+0+(-2)=-3(元),
55×8+(-3)-400=37(元).
答:他盈利了37元.
第三章 整式及其加减
1 字母表示数
[1分钟知识速记]
任何
[9分钟目标检测]
1.n-1,n+1 2.A 3.B
4.4h 5.240a 6.
36
11
n2
2n-1 7.(n+1)
2
2 代数式(1)
[1分钟知识速记]
1.数 字母 数 字母
2.(1)省略不写
(2)数字 字母 假分数
(3)分数线
(4)加、减
[9分钟目标检测]
1.4
2.如1支铅笔m元,1个本子n元,则买2
支铅笔和3个本子共用去(2m+3n)元
(答案不唯一).
3.A 4.a+1 10 10(a+1)+a
5.(b-an)元
6.解:(1)m+n10. (2)(a-b)
2.
2 代数式(2)
[1分钟知识速记]
数值
[9分钟目标检测]
1.5 2.1 3.55
4.(2a-5) (a+6) 121
5.(2p-30) 70
901
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数学·七年级上·北师版
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6.解:(1)三天共卖出水果(a+b+c)kg.
(2)这三天共卖得(2a+1.5b+1.2c)元.
(3)平均售价为
(2a+1.5b+1.2c)
(a+b+c) (元/kg),
当a=30,b=40,c=45时,
(2a+1.5b+1.2c)÷(a+b+c)
=(2×30+1.5×40+1.2×45)
÷(30+40+45)
=174115(元/kg).
7.42 (n+1)2 8.A
9.解:填表如下:
n 1 2 3 4 5 6 7 8
-2n
+7
5 3 1 -1-3-5-7-9
-n2 -1-4-9-16-25-36-49-64
(1)随着n的值逐渐增大,两个代数
式的值都减小.
(2)-n2的值先小于-100.
3 整式
[1分钟知识速记]
1.数与字母 数 字母 数字因数
指数和
2.和 每个单项式 次数最高的项的次数
3.单项式 多项式
[9分钟目标检测]
1.①③⑤⑥ 2.D
3.解:依题意,得2+1+m=5,m=2.
当m=2时,m2=4.
4.二 三 -πx2 45
5.D 6.B 7.4 8.B 9.C 10.A
11.解:(1)十字路面积是(30x+20x-x2)m2.
(2)草坪的面积是504m2.
4 整式的加减(1)
[1分钟知识速记]
1.字母 相同 指数
2.一项 系数 字母和字母的指数
[9分钟目标检测]
1.B 2.B 3.2 4.D 5.C 6.B
7.解:(1)原式=-2x2+2xy.
(2)原式=-x2+2x+8.
8.3(x-y)
9.解:∵-a|m-3|与13ab
|4n|是同类项,
∴|m-3|=1,|4n|=1,
∴m=4或2,n=14或-
1
4,
∵m与n互为负倒数,
∴m=4,n=-14,
∴原式=-714.
10.解:3x2-xy-2x2-5xy=x2-6xy,
∵(x-2)2+|y-3|=0,
∴x=2,y=3,
∴原式=4-36=-32.
4 整式的加减(2)
[1分钟知识速记]
1.不改变 2.改变
3.去括号 合并同类项
011
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第三章 整式及其加减
1 字母表示数
1分钟知识速记
字母可以表示 数.在同一个问题中,不同的量要用不同的字母来表示.
9分钟目标检测
#
目标1 会用字母表示数量关系
1.有三个连续整数,用n表示中间的一个,则另两个分别是 .
2.小红要购买珠子串成一条手链,黑色珠子每个a元,白色珠子每个b元,要串成如图
所示的手链,小红购买珠子应该花费 ( )
2题图
A.(3a+4b)元 B.(4a+3b)元
C.4(a+b)元 D.3(a+b)π
3.原产量为nkg,增产20%之后的产量应为 ( )
A.(1-20%)nkg B.(1+20%)nkg