7.2.3 基因的显性和隐性-2022-2023学年八年级生物下册同步精品课堂(人教版) 

2022-11-11
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第三节 基因的显性和隐性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.04 MB
发布时间 2022-11-11
更新时间 2022-11-11
作者 木易XD
品牌系列 -
审核时间 2022-11-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35892447.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

基因的显性和隐性 第三节 1 学习目标 1、举例说出基因的显性和隐性 2、描述控制相对性状的基因特点 3、说明近亲结婚的危害 2 新课导入 如果能卷舌的人和不能卷舌的人结婚,后代能否卷舌? 兔子亲代的毛色有黑色与白色,兔子后代的毛色是什么颜色? 3 回顾:基因在亲子代之间的传递 父本: AA 母本: aa A a Aa 基因型(基因组成):如AA、Aa、aa 表现型(性状) 能卷舌 不能卷舌 能否卷舌? 4 孟德尔豌豆杂交实验 1、孟德尔豌豆杂交实验的大致流程和现象是什么? 2、什么是显性性状和隐性性状? 3、什么是显性基因和隐性基因? 4、孟德尔成功的原因有哪些? Gregor Johann Mendel 1822.7.20-1884.1.6 5 孟德尔豌豆遗传实验 6  豌豆杂交实验 纯种红花豌豆 纯种白花豌豆 红花豌豆 红花豌豆 白花豌豆 亲代 子一代 子二代 7 Headline Text 孟德尔选用豌豆进行实验的原因: 1.豌豆是严格的自花传粉,闭花授粉的植物,因此在自然状态下获得的后代均为纯种。 2.豌豆的相对性状差异明显、易于区别,如高茎、矮茎,而不存在介于两者之间的第三高度。 3.孟德尔还发现,豌豆的这些性状能够稳定地遗传给后代。用这些易于区分的、稳定的性状进行豌豆品种间的杂交,实验结果很容易观察和分析。 4.豌豆一次能繁殖产生许多后代,因而人们很容易收集到大量的数据用于分析。 5.豌豆花大易于做人工授粉。 豌豆杂交实验 8 Headline Text 豌豆杂交实验 如何能够让豌豆进行杂交呢? 人工授粉 9 人工授粉步骤 先除去未成熟花的全部雄蕊,这一步叫做去雄。然后,套上纸袋 待去雄花的雌蕊成熟时,采集另一植株的花粉 将采集到的花粉涂到去雄花的雌蕊的柱头上,再套上纸袋 10 孟德尔豌豆遗传实验 左为高茎豌豆,右为矮茎豌豆 进行人工传粉杂交 获得了杂交子一代种子 长成的植株都是高茎的 11 孟德尔豌豆杂交实验 (自交) 亲代 子一代 子二代 高茎 矮茎 高茎 高茎 高茎 高茎 矮茎 12 豌豆杂交实验 1、为什么子一代都是高茎?决定矮茎的基因在哪?矮茎性状为什么不见了? 2、把子一代豌豆种子种下去,后代却有高又有矮,矮茎性状又出现了,这说明了什么呢? 13 孟德尔推论一 (自交) 相对性状有显性性状和隐性性

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