精品解析：2021-2022学年山东省济宁市泗水县青岛版四年级下册期末考试科学试卷

《课程标准》阶段性达标测试 四年级科学试题 一、选一选 1. 鸟类的共同特征之一是（ ）。 A. 卵生 B. 胎生 2. 钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼受到惊吓就会游走，这表明（ ）。 A. 声音任何情况下都能传播 B. 声音不仅能在空气中传播，也能在水中传播 3. 用水温计测量水的温度，读数时水温计不能拿出水面，视线要（ ）。 A. 平视 B. 仰视 4. 热气球上升是利用了（ ）热胀冷缩的性质。 A. 固体 B. 气体 5. 快速运动的小车撞到纸屏，纸屏会被撞破，这说明运动的物体具有（ ）。 A. 热量 B. 能量 6. 小明升旗仪式上观察冉冉升起的红旗飘向西南方向，小明确定今天的风向是（ ）。 A. 西南风 B. 东北风 7. 能用幼虫吐的丝把叶子黏在一起做窝的是（ ）。 A. 织叶蚁 B. 织布鸟 8. 车来了，如何避免交通事故？（ ） A. 遵守交通规则 B. 在道路上打闹或掷球 9. 太阳与地球的平均距离约为（ ）。 A. 1亿千米 B. 1.5亿千米 10. 下列关于声音产生和传播的说法中，正确的是（ ）。 A. 声音都是靠空气来传播的 B. 回声是声音被障碍物反射而形成的 二、明辨是非 11. 在喜马拉雅山山顶和山脚下烧水，水沸腾时的温度一样。（ ） 12. 台风来临前，我们应该关紧门窗，紧固易被风吹动的搭建物。 （ ） 13. “小小竹排江中游”，是把青山当参照物。（ ） 14. 月球景观和地球景观的相似之处是：都有河流、平原、山地。（ ） 15. 新冠病毒属于生物，因为它能生长、繁殖、对刺激有反应。（ ） 16. 蚕结茧4天左右，幼虫变成蚕蛾。（ ） 17. 发现有人触电不能碰，要喊大人来处理（ ） 18. 物体的运动形式多种多样。（ ） 19. 不同环境中的植物外部形态具有不同特点，这些特点跟植物生存关系不大。（ ） 20. 改变物体运动的快慢使物体停止或运动需要给物体施加力。（ ） 三、把正确的序号填入相应位置。 21. 导体与绝缘体 ①铁 ②干木头 ③碳棒 ④陶瓷 导体（ ） 绝缘体（ ） 22. 技术与生活 ①北京鸟巢 ②手机 ③港珠澳大桥 ④电脑 建筑技术产品（ ） 通讯技术产品（ ） 四、我的科学探究。 23. 探究辣椒生长需要的条件有阳光、水、空气。 （1）上图是两盆开始长势相同的辣椒，把乙盆放在向阳处，另甲盆放在背阴处。过一段时间后发现，乙向阳处的辣椒生长得_________（选填“柔弱”或“旺盛”），甲背阴处的辣椒生长得比较_________。（选填“柔弱”或“旺盛”） （2）上图是两盆开始长势相同的辣椒，乙盆适量浇水的辣椒生长得_________（选填“缓慢”或“快速”），开花、结果的时间较_________（选填“早”或“晚”），且叶子颜色有光泽；甲盆浇水较少的辣根生长得_________（选填“缓慢”或“快速”），开花、结果的时间较_________（选填“早”或“晚”），果实少而小。 （3）上图是两盆开始长势相同的辣椒，把乙盆放在空气流通处，另甲盆放在空气不流通处。过一段时间后发现，放在空气流通处的辣椒生长得比较_________（选填“柔弱”或“旺盛”）。 研究声音的传播。 24. 请你从下图中选出两种材料制作“土电话”。你选择的是______________（填序号）。 25. 我们平常说话时，声音是通过______________传播到对方耳中的。用“土电话"通话时，声音是通过______________传播到对方耳中的。（填“固体”、“液体”或“气体”）。 26. 比较“土电话”通话和平常说话，我们发现（ ）。 A. 声音在固体中传播效果更好 B. 声音在液体中的传播效果更好 C. 声音在气体中的传播效果更好 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 《课程标准》阶段性达标测试 四年级科学试题 一、选一选 1. 鸟类的共同特征之一是（ ）。 A 卵生 B. 胎生 【答案】A 【解析】 【详解】动物是按哺乳类、鸟类、两栖类、鱼类、昆虫、蠕虫的顺序排列，动物还可以区分为脊椎动物和无脊椎动物两类，其依据为动物的形态结构及生理功能的特点。像鸡那样，卵生、身上长有羽毛和翅膀、大部分会飞，取食靠喙的动物属于鸟类。 2. 钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼受到惊吓就会游走，这表明（ ）。 A. 声音在任何情况下都能传播 B. 声音不仅能在空气中传播，也能在水中传播 【答案】B 【解析】 【详解】声音是由物体振动而产生的，声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气