7.1 回望成长（课件+视频）-【精彩课堂】2022-2023学年九年级道德与法治下册同步堂课优质教学课件（部编版）

新课导入 人教版 九年级下册 第1课时 回望成长　 第七课 从这里出发　 认识自我，实现自我超越，理解过程与结果的关系。(重点) 2 正确认识结束与开始的关系，学会做出正确选择。（难点） 3 1 能够正确总结初中三年的收获。 学习目标 * 一、收获的季节 * 初中三年的收获有哪些？ 上课 运动会 文艺汇演 冲刺食堂 互帮互助 课间操 知识 品行 友谊 自主 视野 智慧 三年来，你收获了什么？请在下面的个人成长树上填上“果实”的名称，并与同学分享。 成长树 探究与分享 (1)我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识； (2)我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事； (3)我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行； (4)我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行； (5)我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 1.初中三年，我们收获了哪些? 7 布勃卡是来自乌克兰的著名跳高运动员，人称“空中飞人 ”，布勃卡35次打破撑杆跳世界纪录。他也曾遭遇挫折，因此苦恼、沮丧，甚至怀疑自己的能力。但是后来遵从教练的指导，重新超越了自我。教练说过一句话：“布勃卡，你现在要做的就是闭上眼睛，先把你的心从横杆上‘摔’过去！ ” 探究与分享 （1）你如何理解教练所说的，“先把自己的心从横杆上‘摔’过去这句话？ （2）你是否有过类似的经历？如果有，请与同学分享。 阿甘正传——不停奔跑的自己 Run Forrest, run!” （福雷斯特，快跑！）这句话可以说是《阿甘正传》最好的解释。上帝给了一个孩子仅仅75的智商，但同时也给了他一双好腿。阿甘一直在不停地跑，跑过孩子的追赶，跑过橄榄球场，跑过越战，跑过死亡。跑带给阿甘巨大的荣誉：战争英雄、明星球员。跑也带给他信仰，面对命运，阿甘所做的，只是别停下一直前进的脚步。 人生是一个不断自我超越的过程，为什么我们要不断自我超越？如何做到自我超越？ （1）原因： 正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。 （2）做法： 我们要学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。 在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 2.实现自我超越的原因及做法： 10 探究与分享 “当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”你如何理解这句话？ 　　古代有一位哲学家喜欢四处游历。一次，他约朋友一起爬远方的一座高山。他们走了很长时间，发现那座高山实在太远了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧，这位哲学家却仍然很开心。 “当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”你如何理解这句话？ 实现目标固然重要，但是实现目标的过程也很重要。我们要学会享受实现目标的过程，在这一过程中，我们会有很多收获，会不断成长。 (1)结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。  (2)在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。  3.为什么过程与结果同样重要? (如何辩证看待过程与结果的关系？) 二、结束与开始 * 九年级，我们站在一个交汇点上，相聚与别离，升学与工作、学校与社会、过去与未...有许多可能，有许多机会，我们该如何选择? 九年级，我们站在一个交汇点上 过去与未来 升学与工作 学校与社会 相聚与别离 面对未来，我们该如何选择？ 17 （1）珍惜当下，立足现实，脚踏实地走向远方的目标。 （2）面临重要的选择， 要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和 方向。 （3）我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好 这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 2.多方面收集信息 3.掌握选择的策略 1.弄清自己的真实需要 4.站在初三交汇点，我们该如何作出正确的选择？ 做出合理选择的具体方法： 18 探究与分享 人生发展是分阶段的，每个阶段都面临不同的任务，解决不同的问题。 古令中外有许多名人对人生发展阶段进行划分。找一找比较经典的有关人生发展阶段的理论。想一想对我们有哪些启示。 初中毕业照意味着我们的人生将进入一个新的阶段，你认为下一个阶段的任务是什么?要解决的问题是什么? （1）面临的选择：也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。 （2）正确的态度：未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。 人生的每一个阶段都面临不同的任务，需要解决不同的问题。 5.初中毕业后，我们将面临的选择和正确态度 20 生命好像是一场旅行，即将走完初中阶段，展现在我们面前的将是怎样的风景？怎样将今