内容正文:
新课导入
人教版 九年级下册
第2课时 多彩的职业
第六课 我的毕业季
认识敬业精神的重要性,明确怎样培养敬业精神。(重点)
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客观对待职业要求,树立正确的择业观,为精彩的明天做好准备。(难点)
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了解做好职业准备的原因,知道如何做好职业准备。(重点)
学习目标
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一、职业准备
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同学们:
开始规划你的人生了吗?
说一说:结合你的生活体验,说一说你知道的职业。
教师
服务员
司机
商人
快递员
公务员
医生
护士
销售员
交警
保洁员
理发师
记者
演员
保安
工人
化妆师
经纪人
模特
作家
外卖员
漫画师
主持人
救生员
运动员
糕点师
厨师
消防员
清洁工等
现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。
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6岁
24岁
60岁
工作阶段
求学阶段
人的一生中,大部分时间要从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
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国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
即将毕业的你准备好了吗?
1.为什么要做好职业准备?
现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。
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人的一生中,大部分时间要从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
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我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,承担社会分工中的不同角色。
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国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
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观人物,说职业要求
职业特点:
入职条件:
职业特点:
入职条件:
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小王在某企业从事机器人设备的维护、检修工作。他从小就喜欢摆弄机械模型,对机械工程和机器人有浓厚的兴趣,初中毕业后报考了中等职业学校。他说,尽管工作很辛苦,但能够从事自己感兴趣的工作,是人生的幸福。
小吴在某企业从事行政文秘工作。她大学财会专业毕业后,一直想找一份稳定的财会工作,但未能如愿。一个偶然的机会,她应聘为一家企业的行政文秘。面对陌生的专业,她不断学习,工作很出色。她说,不会就要学习,现在很庆幸自己的选择。
小王、小吴的故事给你什么启示?
探究与分享
①选择职业要考虑自己的兴趣爱好,个性特长和自己的能力、经验;
②当经验、能力与职业要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。
(1)立足自身实际:
①要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。
②要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。
③要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。
(2)紧跟时代步伐:
④当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。
2.我们应怎样做好职业准备?
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怎样进行职业生涯规划?
1.自我分析
2.环境分析
3.确定目标
4.行动计划
5.评估调整
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怎样进行职业生涯规划
自我分析。了解自己。可以借助一些心理学测评工具测评自己的心理素质、人格特征,再结合自己的兴趣爱好、学习经历等进行自我评价。
环境分析。了解、分析自己所处的外部环境。通过查阅资料、走访等途径,了解社会的职业需求、专业就业前景、就业条件等。
确定目标。在综合分析个人内部因素、外部条件的基础。提出自己的职业生涯目标。
行动计划。围绕目标的实现,确定一个较为具体、可行的行动计划,建议分阶段明确具体行动要求。
评估调整。请老师、专业人员、朋友等对规划进行评估,根据相关指导意见调整完善。
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说一说:面对未来职业发展趋势,我们应该如何应对?
新兴的职业
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(1)影响:
在经济全球化时代,社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新型职业的兴起,给我们带来更多的就业机会和挑战。
人们的就业方式越来越多样。给劳动者带来了更多的机遇,也对劳动者的素质提出了更高的要求。
(2)做法(要求):
我们要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。
3.现代社会发展对我们就业的影响和要求
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二、敬业精神
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说一说:他们的身上体现了一种什么精神?
敬业精神(工匠精神)
敬业精神是一种建立在热爱基础上的对工作对事业全身心忘我投入的精神境界,其本质就是奉献的精神。
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战疫一线的白衣天使们,展现了顽强的意志品质,张扬着强大的精神力量,给病患和家属带来希望,给亿万人民带来感动。84岁高龄的中国工程院院士钟南山不辞辛劳、不惧风险,第一时间奔赴武汉;南方医科大学南方医院医疗队主动请战,誓言“若有战,召必回,战必胜”;人民子弟兵精锐出战,发出“请全国人民放心”的铿锵承诺;武汉金银潭医院党委副书记、院长张定宇,身患渐冻症仍战斗在最前沿;武汉江夏区金口卫生院范湖分院“95后”女医生甘如意,骑车4天3夜赶回战“疫”一线……广大医务人员知重负重、勇毅前行