4.1 陆地水体间的相互关系 课件 2022-2023学年高二地理湘教版（2019）选择性必修一

第四章 陆地水和洋流 第一节 陆地水体间的相互关系 2019 新湘教版 1 1.结合区域特征判断河流的补给类型。（区域认知） 2.以汾河流域洪涝灾害为案例，分析河流与其他陆地水体之间相互补给关系的规律。(综合思维) 3.结合景观图片或视频，认识水体水源的补给方式。（地理实践力） 4.运用陆地水体之间的关系，分析人类生产生活中对水资源的利用，提出缓解旱涝灾害措施。（人地协调观） 课程标准 学习目标 绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系。 一、相互联系的陆地水体 1.水体和水圈 水在地理环境中以气态、固态和液态三种形式相互转化，形成各种水体，共同构成了一个连续但不规则的圈层。 水（物质）→水体（水的分布）→水圈（外部圈层） 一、相互联系的陆地水体 形态 气态 液态 固态 数量最少 但分布最广 数量最大 分布次之 仅高纬、高山或特殊条件下 水体 海洋水 陆地水 大气水 96.53% 供应人类 所需的淡水 2.地球上水体的形式（回顾） 一、相互联系的陆地水体 3.陆地水体的组成 陆地水 世界水储量（100%） 1.冰川 2.地下淡水 3.其他淡水 4.永久土底冰 5.湖泊淡水 6.土壤水 7.大气水 8.沼泽水 9.河水 10.生物水 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 湖泊咸水和地下咸水0.94% 淡水2.53%其中 海洋水96.53% 陆地水体包括河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、冰川水、生物水等，地下水按埋藏条件不同可分为潜水和承压水等。 一、相互联系的陆地水体 4.陆地水体间的相互补给 大气降水 冰川 河流水 湖泊水 地下水 有些河流水和地下水之间并不是相互补给，如黄河下游“地上河”，仅河流补给地下河。 二、河流的补给 ①雨水补给 降雨越多，水量越大 具有不连续性和集中性。 汛期在雨季 我国东部季风区河流，世界多数河流主要补给源 雨水补给 读图 4-4，说明我国东部河流流量变化与流域降雨量之间的关系。 图 4-4　我国东部主要河流流量年变化曲线 长江、西江位于我国南方地区，流域内雨季长，降水量多，因而它们的径流量大，夏汛长； 黄河和松花江位于我国北方地区，流域内雨季短（集中7、8月），降水量少，因而它们的径流量小，夏汛短； 松花江还存在因冬春季节降雪，春节融雪补给河流而出现春汛。 二、河流的补给 ②季节性积雪融水补给 气温越高及积雪量越大，水量