内容正文:
九年级语文上学期阶段性学情分析(二)(RJ)A卷
④提供读、看、听三方面的内容善参,赛就的计克,叁意红是“命面则草本长的年保,额烧雅最对学@
⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式专恋一卧证珠珠,故来敏,向风:。:卧
⑥还具有共享性、开放性和互动性◆。
考试范围:第一~五单元
1一0家,本文个四面不资(
A.③②⑤④①6¥,B.③⑥5①②④
¥C.⑤①④③⑥②D.⑤④③②①⑥
注意事项:
【一本文
5.小说是人们喜闻乐见的一种文学样式。为调动同学们课余时间阅读优秀小说的积极性,丰富同学们的文化生
1.本试卷共8页,四大题,满分120分,考试时间120分钟。非素示绝员,等姚,影体,头体熟是主显
活,学校举办了一场以“走进小说”为主题的综合性学习活动,请你参与。(共9分)
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。。墨其,墨举合族弟夹至遥古,永《的骨德中本,卡墨
(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语,来调动同学们参与活动的积极性。(要求:至少使用一种修辞手法)
3.答卷前请将弥封线内的项目填写清楚。
(2分)
题号
二
三
卡四变总分证
得分
(2)下面是校文学社为此次活动设计的流程图,请你据图所示,用连贯的语言给同学们介绍整个流程。(3分)
人物鉴赏
讲座
情节构思
得分
评卷人
校文学社
、积累与运用(共28分)品宽始
阅读课
课本剧表演
实践课程
学期末表演、展示卧选。:一丝语
1.阅读下面的语段,回答问题。(共4分)
写作课一小说创作
今年是中国共产主义青年团成立100周年。百年征程,波澜壮阔。一代代青年人披荆斩棘,百折不挠,砥
砺前行,烙下奋斗的印记:国难当头的奔走à喊,抗日战场的歼击顽敌,建设工地的激情踊跃…哪里有困
难,哪里就有青年先锋队的旗zh。
(3)活动结束后,学校新闻社为此次活动拟写了一则新闻,请你对下面新闻报道的文字进行压缩,要求保留关
(1)给语段中加点的字注音,正确的一项是()(2分)
键信息,句子简洁流畅,不超过80个字。(4分)】
A.披荆斩棘(1)
B.百折不挠(ro)
报
C.烙下(uò)
为了调动同学们的阅读积极性,让同学们与经典同行,与名著为件,感悟祖国优秀传统文化的博大精
(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
D.歼击(qian)
深,我校举行了以“走进小说”为主题的综合性学习活动。此次活动中,我校各年级的同学积极参与,分别
na()喊
旗zhi()
围绕《儒林外史》《简·爱》等小说分享阅读心得,同学们在轻松舒适的环境里享受着一道道精神盛宴。学
2.古诗文默写。(8分)
校通过此次活动,营造了内涵丰富的校园文化氛围,引领学生与经典为友,以优秀小说为伴,在读书活动
(1)范仲淹《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景象的句子是
中学会思考,感受多样人生,全面提高了同学们的综合素质。来卧份数验水,自大并警年,卧
《务品》
(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自已因世事变迁而怅惘的心情
的诗句是
平
得分
评卷人
(3)温庭筠在《商山早行》中“写鸡啼、状晓月、描人踪、绘银霜”的诗句是:。。。。。一,
现代文阅读(共27分)】
(4)杜甫在《月夜忆舍弟》中借月这一意象来表达思亲思乡之情的句子是:
组,盖负到长,良头点静,负仲
(一)阅读下文,完成6~9题。(共16分)
圆发好两出,干处帕慰数盒的回尘学议面,能券坐学心里誉夏(
夏老师的情义
3.名著阅读。(4分)
三本文
①我仍记得新班主任夏老师第一次进教室的时候,满教室飞翔的纸飞机与笑闹声都停了下来,整个教室刹
信仰是人永恒的精神支柱。阅读《艾青诗选》,你从中读出了诗人怎样的信仰?并结合名著的特点和相
那间变得鸡雀无声。他静静地立在教室的前门口,以一种“我就知道你们会很吃惊”的表情在微笑。下头
关内容阐述你运用了怎样的阅读方法。
②他是个中年男子,大眼晴,高鼻梁,气质甚是明朗。只是,他没有左小腿,柱着单拐,拐杖在左膝位置有个
帝
横向的支托,让他截肢后的左腿能安安稳稳放在上面。
庆③他进门了,脚步声是“笃——咯,笃一咯”。他一开口就把大家逗乐了:“别的班主任都能像侦察兵一样悄
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()(3分)
悄潜伏,看自己班上的孩子乖不乖。我是不行的,五十米之外,你们就会知道那是我,我的脚步声会很隆重”大
信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式,那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅
家笑了起来,夏老师的幽默和坦诚,一下子打消了我们的忐忑心理
读概念
。因此,阅读的趣味性大大提高,吸引
④作为班主任,在带我们的3年里,夏老师向我们展示了无数技能:作诗、谱曲、弹吉他,甚至踢足球。
力更强,影响力更大。
①能够对文字、图片、影像、声音等信息形