第1部分 专题1 文言文阅读 第2篇 陋室铭（课件PPT）-【鼎成中考·精准提分】2023河南中考语文精讲册

第2篇　陋室铭(第17课) 刘禹锡 鼎成中考 知识结构化 重点词语-一词多义/成语 核心考题 教材教参翻译 备战演练 　　　　　　　陋室，简陋的屋子。铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。刘禹锡，字梦得，唐代文学家，有“诗豪”之称。 　　　　　 2006年非实验区/2019年、2014年备考卷 第2篇　陋室铭 第2篇　陋室铭 第2篇　陋室铭 第2篇　陋室铭 本文通过对居室情景的描绘，极力形容“陋室”不陋，表达了一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。 第2篇　陋室铭 词语 例句 释义 成语拓展 色 ①(名词)草色入帘青 颜色 五颜六色、五光十色 ②(名词)未尝稍降辞色 (《送东阳马生序》) 脸色，表情 色厉内荏、喜形于色 第2篇　陋室铭 词语 例句 释义 成语拓展 名 ①(名词用作动词)有仙则名 出名，有名 —— ②(动词)名之者谁(《醉翁亭记》) 命名，称名 —— ③(形容词)故虽有名马(《马说》) 有名的，著名的 名门望族、名师高徒 ④(名词)北冥有鱼，其名为鲲 (《北冥有鱼》) 名字，名称 声名远播、名垂青史 第2篇　陋室铭 词语 例句 释义 成语拓展 素 ①(形容词)可以调素琴 不加装饰的 —— ②(形容词)素湍绿潭(《三峡》) 白色的 银装素裹 上 ①(动词)苔痕上阶绿 蔓延到 —— ②(名词)影布石上(《小石潭 记》) 上面 自上而下 第2篇　陋室铭 词语 例句 释义 成语拓展 上 ③(动词)上书谏寡人者 (《邹忌讽齐王纳谏》) 上奏，呈报 —— ④(形容词)受上赏(《邹忌讽齐王纳谏》) 质量高的，上等的 —— ⑤(名词)上下天光(《岳阳楼记》) 指天 —— 第2篇　陋室铭 　　　　　　　　课后习题(语言风格、作者志趣) 教材思考探究一：说说《陋室铭》在语言风格上有什么特点。 【答案】　①骈散结合。②以骈句为主，句式整齐、节奏分明、音韵和谐。 第2篇　陋室铭 教材思考探究二：《陋室铭》结尾引用孔子的话“何陋之有”，有什么深意？与同学交流一下，在物质生活日益丰富的今天，应该如何看待作者所说的“惟吾德馨”？ 【答案】　深意：①引用孔子的话暗含着以“君子”自居的意思，也回应了开头的“惟吾德馨”，即陋室不陋的关键在于“惟吾德馨”。②引用孔子的话，更具有雄辩的力量。 看法示例：“惟吾德馨”是古人淡泊名利、修身养性的最高境界，也是古人对道德情操的最高追求。在物质生活日益丰富的今天，相比于外在的追求，我们更应该注重内在的提升，努力提高自身的道德修养，追求高尚的精神生活。 第2篇　陋室铭 　　　　　分析作者为何要在结尾引用孔子的话收束全文？ 【答案】　①孔子原文的意思是说只要是君子居住的屋舍，就不会简陋，②而作者自比先贤诸葛亮、扬子云，认为自己是品德高尚的君子，③所以引用孔子的话，以更具雄辩的力量证明“陋室”不陋的原因是“惟吾德馨”。 第2篇　陋室铭 　　　　　　　　教材核心知识 核心知识一：作者志趣 1．(2019•河南备考卷)“苔痕上阶绿，草色入帘青”两句写出了陋室自然环境的什么特点？从中可以感受到作者怎样的生活状态？请简要分析。 【答案】　苔痕能“上”阶，草色能“入”帘，一“绿”一“青”，色彩清丽，生机盎然。写出了陋室自然环境优美、清幽宁静的特点。从中可以感受到作者恬淡中充满生机的生活状态。 第2篇　陋室铭 2．分析作者是从哪三个方面来写“陋室”不陋的。 【答案】　①陋室环境：苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了，写了陋室的环境清新优雅；②作者交往：交往的人物都是高尚儒雅、博学的人；③日常生活：“素琴”“金经”写质朴高雅的情趣，没有外面繁杂的事务，生活安适，超尘绝俗。 第2篇　陋室铭 3．阅读全文，概括陋室主人的“德馨”具体表现在哪些方面。 【答案】　①心态：甘居于苔痕草色之间；②人际交往：乐于与鸿儒交往；③情趣：调琴、读经；④追求：远离官场生活；⑤志趣：以古贤相比，安贫乐道。 第2篇　陋室铭 核心知识二：类比手法 4．作者在文中多次使用类比手法，请结合内容具体分析其作用。 【答案】　示例一：用“山”“水”类比“陋室”，用“仙”“龙”类比自己，说明陋室也可借高尚之士散发芬芳。引出“惟吾德馨”这一主旨，为后面歌颂陋室埋下伏笔。　　 示例二：用“诸葛庐”“子云亭”类比“陋室”，指出“陋室”可以与古代先贤的居室比美。以古代先贤自比，表明自己也有与古代先贤相同的志趣与抱负，暗示“陋室不陋”的原因。 第2篇　陋室铭 核心知识三：托物言志 5．如何理解《陋室铭》中的托物言志。 【答案】　《陋室铭》的作者借“陋室”表达自己的志趣。他笔下的陋室，是“苔痕上阶绿”，读者从淡雅之色中可以感触作者的恬淡之心；是“草色入帘青”，读者可以感受到作者恬淡中充满生机