第1部分 课时14 维护国家利益(第四单元)（课件PPT）-【鼎成中考·精准提分】2023河南中考道德与法治精讲册

第一部分　中考考点　精准解读 课时14　维护国家利益 (第四单元) 鼎成中考 构建导图·明体系 细化考点·夯基础 掌握核心·稳提升 议题情境·炼方法 真题演练·提能力 课时14　维护国家利益(第四单元) 课时14　维护国家利益(第四单元) 课时14　维护国家利益(第四单元) (1)国家利益：常结合“民族团结”“祖国统一”“国家安全”等考点综合考查。 (2)国家安全：常结合“公民义务”“法治”等考点综合考查。 (3)国家建设：常结合“发展面临的挑战”“中国梦”“做自信的中国人”“民族精神”等考点综合考查。 (4)劳动：常结合“中国梦”“艰苦奋斗”“尊重他人”等考点综合考查。 课时14　维护国家利益(第四单元) 第八课　国家利益至上 　　　　　国家利益[3年2考：2020•河南A卷11(1)、2020•河南B卷5] 课标要求 认识国家主权的内涵，树立国家利益至上的观念 核心素养目标 责任意识：具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动捍卫国家主权 议题情境链接 议题1——“如何理解‘家是最小国，国是千万家’” 课时14　维护国家利益(第四单元) 1．什么是国家利益？(P85～88) (1)内涵：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。 (2)内容：国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益(最高利益)、政治利益、经济利益、文化利益等。 (3)国家核心利益的内容：包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 课时14　维护国家利益(第四单元) ★2．维护国家利益的重要性。(P85～87) (1)国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。 (2)维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 (3)维护国家利益是每个公民的基本义务。 (4)国家利益关系民族生存、国家兴亡。 (5)国家利益关系社会的和谐稳定。 课时14　维护国家利益(第四单元) ★3．国家利益和人民利益的关系是怎样的？(P86～90) (1)在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 (2)人民利益的维护离不开国家利益。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 (3)国家利益的实现离不开人民的艰苦奋斗。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 (4)在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的，在根本上是一致的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 课时14　维护国家利益(第四单元) 4．国家利益与集体利益、个人利益的关系。(P93) 国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。 (1)国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。 (2)从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的，但又不完全相同。有时国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。无论何时何地，我们都要以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 课时14　维护国家利益(第四单元) ★5．如何坚持国家利益至上？(P91～94)[2020•河南A卷11(1)] (1)树立维护国家利益的意识。①要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；②要树立和增强危机意识和防范意识，我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕；③要增强维护国家利益的责任感和使命感。 (2)自觉捍卫国家利益。①应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重；②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；④我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 课时14　维护国家利益(第四单元) 6．中学生在日常生活中应怎样维护国家利益？(P93) (1)珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。 (2)用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 课时14　维护国家利益(第四单元) 7．　　　　　　　　我国宪法规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”这是每个公民义不容辞的职责，也是热爱祖国的具体表现。[2020•河南B卷5] 课时14　维护国家利益(第四单元) 8．　　　　　　　　国家荣誉包含的内容及重要性。 (1)内容：国家的尊严不受侵犯、国家的荣誉不受玷污、国家的名誉不受侮辱。 (2)重要性：国家荣誉关系到国家和民族