四川省宜宾市南溪区2022-2023学年九年级上学期期中考试历史试题

二O二二年秋期半期教学质量监测 九年级·历史 (考试时间90分钟，总分：100分) 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。 2.答选择题时，务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动， 用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3. 答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效， 5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 1.大河流域是孕育人类文明的摇篮。·下列选项搭配正确的是 A.印度河一古印度一种姓制度 B.黄河一中国一《汉漠拉比法典》 C.尼罗河一古埃及一楔形文字 D.两河流域一古巴比伦一象形文字 2.观察下图，从空间角度描述亚历山大帝 w 国的是 A.形成了公元前4世纪的大帝国 B.地跨欧、亚、非三洲的大帝国 C.加强了东西方之间的经贸往来 D.帝国形成的过程充满了侵略性 3.历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是 A.公元前1000年，罗马城邦兴起 B.公元476年，西罗马帝国灭亡 C. 公元前509年，罗马共和国建立 D.斯巴达克起义沉重打击罗马共和国统治 4.下图所示为万神庙穹顶，反映的建筑风格 是 A.古希腊 B.古罗马 C.古埃及 D.古印度 5. 古代文明在发展中交流融合，下列文明成就体现这一特点的是 A.金字塔 B.楔形文字 C.儒略历 D.司母戊鼎 九年级历史（半期)6一1 6.西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的， 以下对法兰克王国的叙述，符合史实 的是 A.克洛维建立 是雅利安人建立的于中是为强大的 C查理曼帝因时期用什段”控制教会势力的发展 B. 信仰基督教，) 地分封形式改本确定封建制度 D.843年查理曼帝国分裂为德意志、 法兰西和西班牙 7,.按照当时通行的习微，对各种法行为大都处以罚金。 而所得罚金往往落入封建主 手中”材料反映庄园法庭 A.固定地点定期开庭审理 B.维护佃户、 D. 领主的利益 C.维护庄园公共秩序作用 8。“城市的空气使人自由”是因为中世纪城市在政治 审判依据和处罚的手段 A.彻底摆脱封建领主的控制 B。商品经济推动了城市繁荣 C.国王与教会放弃政治控制 D. 通过斗争取得自由、自治 中世纪欧洲大学自治地位的一个体现是司法特权。对此认识正确的是 9. A.大学拥有教学和管理上较大的自主权 B。大学师生有免受世俗法官审判的权利 C.大学教师获得了免除一切捐税的权利 D.大学教师为维护其利益而制定的规则 10.古罗马《民法大全》规定：“不得基于怀疑而惩罚任何人。…与其判处无罪 之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映出古罗马法 A.重视证据 B.公正至上 C.纵容犯罪 D.重罪轻罚 11.,“1453年，奥斯曼国王亲率大军和战船，兵临君士坦丁堡城下。经过鏖战攻陷君士 坦丁堡。奥斯曼军队烧杀劫掠，很多建筑、文物、艺术品被毁”对材料认识正确的 是 A,反映拜占庭帝国进入“黄金时期” B.战争彻底摧毁了拜占庭文化的价值 C.拜占庭帝国从此走向封闭和衰落 D.攻破君士坦丁堡是帝国灭亡的标志 12.《汉书地理志》记载：“乐海浪中有倭人，分为百余国，以岁时来献见云”材料可见 A.一 世纪前后，日本开始立国 B.一世纪前后，日本小国林立 C.五世纪前， 日本与中国无交往 D. 五世纪大和逐渐统一日本 13.14世纪欧洲农村社会结构发生改变， 出现了富有生气的阶级力量。这一阶级力量包 括 A. 贫困农民、手工业者 B. 富裕农民、骑士 C. 手工业者、商人 D. 少地、无地农民 九年级历史（半期)6一2 14.恩格斯说。“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。”其含义是 A,它没有复兴古希腊、罗马的文化 B.它没有继承古代希腊、罗马文化 C.它没有准确揭示这场运动的实质 D.它没有提出建立资产阶级政权的要求 15.文艺复兴时期的许多作品流芳百世。下列作品与产生地对应正确的是 A《神曲》 B.《萧3丽本> C心最后的晚餐之 D.《哈姆蓝特之 16.历史学习要做到“论从史出”，下列选项中，材料与结论关系正确的是 选项 史实 结论 A (查士丁尼法典》 推动罗马从共和国向罗马帝国过渡 B 阿拉伯数字 阿拉伯数字是阿拉伯人发明并传播 c 莎士比亚《哈姆雷特》 批判了封建伦理观念和社会陋习 D 德谟克利特提出“原子论” 古希腊法学成就卓越 二、非选择题：本题共3题，共52分。其中17.18题为材料解析题，19题为综合探究 题。 17.古代亚非大河文明与希腊海洋文明，是由于自然地理环境不同，所造就的不同的政 治、经济文明。阅读材料，