内容正文:
Unit 2 Let’s Celebrate
Using Language
Ⅰ. 词块梳理与背诵(英汉互译)
1. replace A __________B 用B代替A
2. change... __________ 把…变成…
3. 花费时间做某事 ____________________
4. 张贴;建造 __________
5. be dressed __________ 装扮成
6. 查看,观察____________________
7. wave __________sb.向某人挥手
8. the Lantern Festival ____________________
9. decorate... __________用…装饰
10. 记得要做某事 ____________________
11. 准时,按时____________________
12. depend __________取决于;依靠,依赖
13. 需要做某事 ____________________
14. 顺便说一下 ____________________
15. pay special attention__________ 特别注意…
Ⅱ. 构词法梳理
转化法
1. __________ n.请求,要求 → v.请求,要求
2. __________ v. 挥手,招手→ n.挥手,招手
3. __________ n.东道主,主人→ v.主办,作为主人组织(聚会)
派生法
1. __________ v. 表明,显示→ indication n.显示;标示
2. attract v. 吸引,引起…的兴趣 → __________ n.吸引→__________ adj.吸引人的;诱人的
3. compete v.参加比赛→__________ n.比赛,竞赛
4. formal adj.正式的 → __________ adj.非正式的
Ⅲ. 语法单句配套练习
1. Overall,the results are quite interesting,__________(indicate) that language learning can be integrated
with personal hobbies and entertainment.
2.