1.2区域的整体性和关联性(课件)-【精准备课】2022-2023学年高二地理同步备课课件+教案(人教版2019选择性必修2)

2022-11-11
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修2
年级 高二
章节 第二节 区域整体性和关联性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 41.66 MB
发布时间 2022-11-11
更新时间 2022-11-16
作者 rongshumiao
品牌系列 -
审核时间 2022-11-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35883327.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

——第二节—— 区域整体性和关联性 ▋课程标准 结合实例,从地理环境整体性和区域关联的角度,比较不同区域发展的异同,说明因地制宜对于区域发展的重要意义。 ▋学习目标 1.了解区域的要素组成; 2.理解区域的整体性特点; 3.理解区域的差异性和区域关联; 4.比较不同区域发展的异同,说明因地制宜对于区域发展的重要意义。 区域整体性 0 1 0 2 区域差异与区域关联性 CONTENTS 0 3 因地制宜与区域发展 浙江省青田县地处亚热带季风气候区,拥有1200多年稻田养鱼历史。2005年,青田县的稻鱼共生系统被联合国列入“全球重要农业文化遗产保护试点”。随着城镇化的发展,这里的务农人员锐减,稻鱼共生系统的延续面临困难。 1.案例中出现了哪些区域要素? 2.青田县的稻鱼共生系统各要素之间的相互关系? 导入 4 区域整体性 0 1 1、区域要素 区域要素有哪些? 【问题】 区域要素可以分为自然要素和人文要素。 自然要素:地质、地貌、气候、水文、生物、土壤等。 人文要素:包括人口、文化、经济等。 (区域要素可以通过景观直接或间接地反映出来。) 韩国的河回村位于洛东江一处曲流的凸岸,背倚青山,面向河流。村落中的房屋没有固定的朝向,主要是因为村民信奉五行,房屋主人按照个人生辰和周边自然环境的五行相生相克的关系,选择房屋的朝向。2012 年河回村被列入《世界遗产名录》。 案例研究 1、区域要素 图中可以看到哪些区域要素? 【思考】 1、区域要素 图中可以看到哪些区域要素? 【思考】 1.图中可以看到哪些区域要素? 图中可以看到地貌、气候、水文、生物、土壤、文化、建筑、农业等要素; 2.河回村被列入《世界遗产名录》,与哪些区域要素有关? 河回村被列人《世界遗产名录》与文化、建筑等要素有关。 1、区域要素 2、区域要素相互影响 人类的生产和生活,需要从自然界获取物质和能量,与自然界发生直接联系,如捕鱼、采矿、风能发电。 直接影响:人类的生产和生活。 2、区域要素相互影响 区域的文化会通过制度、习俗、社会组织等影响人类生产和生活,在间接影响自然界。 间接影响:通过制度、习俗、社会组织等 我国环境保护法规的实施,控制了污染企业的数量和分布以及污染物的排放,从而减少了人类对自然界的破坏 案例 3、区域要素相互作用、相互制约 区域内各类要素的相互作用、相互制约,使

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