第11课 苏联的社会主义建设（课件）—【高效课堂】2022-2023学年九年级历史下册教学必备优质课件（部编版）

第11课 苏联的社会主义建设 九年级下册第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 1、通过介绍新经济政策的实施，使学生认识到它是苏俄当时具体国情的需要，调动了农民的生产积极性，促进了经济的恢复和发展。 2、通过介绍苏联在短时期内社会主义建设取得的成就，使学生认识到，社会主义制度具有很大的优越性。 3、通过介绍1936年苏联宪法和斯大林模式的确立，探讨斯大林模式对于苏联社会主义建设的影响，培养学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点观察历史问题、分析历史问题的能力。 本课重点 学习目标 壹·列宁的探索 ——新经济政策 壹·列宁的探索——新经济政策 1.战时共产主义政策： 联合起来 三年国内战争 国内 地主、资本家和沙皇军官 国外 其他的资本主义国家 战时共产主义政策 余粮收集制 国有化 国家分配 农业 工业 产品分配 1920年，苏俄国内战争逐渐平息,战时共产主义政策却在继续..... 苏俄三年国内战争时期，在经济上采用了什么政策? 壹·列宁的探索——新经济政策 1.战时共产主义政策： 材料一：1920年底，苏俄农民中流传这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。”1920年至1921年，苏俄遭遇大旱灾，许多人民死于饥饿，出现了人吃人的惨状。 材料二：1921年春，在彼得格勒、莫斯科等城市发生了工人罢工和抗议游行。更为严重的是，2月28日发生了喀琅施塔得水兵叛乱，他们抛出了“贸易自由”“拥护不要共产党人参加的苏维埃”。参加叛乱的水兵大部分来自农村，他们的情绪反映了农民是何等的不满。 阅读文字和图片，思考战时共产主义政策的消极影响。 1921年2月喀琅施塔得水兵起义 “打倒列宁 恢复沙皇” 壹·列宁的探索——新经济政策 1.战时共产主义政策： 列宁与农民亲切交谈 我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。 ——列宁 针对这种形势， 列宁做出了怎样的探索？ 1921年春开始实施新经济政策 壹·列宁的探索——新经济政策 2.新经济政策： 内容： 战时共产主义政策 新经济政策 农业 余粮收集制(除口粮、种子粮以外一切余粮收归国有) 商业 取消自由贸易，实行实物配给制(否定商品货币关系) 工业 大中小企业全部收归国有 分配 由国家统一分配一切生活必需品 实行按劳取酬的工资制 用粮食税代替余粮征集制；允许雇佣劳动力和出租土地 允许私人经营中小企业； 纳税后的剩余产品农民可以自由买卖实行自由贸易 减轻了农民负担，提高了生产积极性。 提高了企业积极性，在一定限度内发展资本主义 利用市场和商品发展经济 利于提高劳动者积极性 特点：在公有制前提下，允许多种所有制经济并存，发展商品经济。 强制性计划经济 计划与市场调节相结合 壹·列宁的探索——新经济政策 影响： “在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！” ——列宁 新经济政策从苏俄的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。 列宁从苏俄的国情出发，丰富和发展了马克思主义理论 2.新经济政策： 贰·斯大林领导工业化建设 ——苏联的工业化 贰·斯大林领导的工业化建设——苏联的工业化 1.苏联的建立： 1922年底 苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联” 苏联国徽 苏联国旗 沙俄 苏俄 苏联 俄罗斯 1917年之前 1917-1922 1922-1991 1991-今 贰·斯大林领导的工业化建设——苏联的工业化 2.列宁逝世： 1924年1月21日列宁与世长辞 斯大林认为，苏联已建立无产阶级专政政权，可以依靠政权力量，加快经济发展。从轻工业开始的工业化道路是一条漫长的发展途径，是资本主义国家的作法。苏联不应走这条旧路。可以从发展重工业开始自己的工业化。因为苏联的重要企业都是国家所有的，政府可以通过指令性计划，调动大部分人力物力资源去发展重工业、国防工业。 ——吴于廑《世界史·现代史》上卷 斯大林 列宁和斯大林 继任者斯大林认为应该怎样发展苏联经济？ 优先发展重工业 实行计划经济 贰·斯大林领导的工业化建设——苏联的工业化 3.苏联的工业化： 虽然新经济政策使苏联经济得到复苏， 但直到1928年，苏联的工业产值还不到德国的一半， 美国的八分之一。全国只有不到三万辆拖