19 专项5 中考新变化-2022-2023学年七年级上册数学【王朝霞系列】考点梳理时习卷(人教版)

解：设鸡有x只，则兔子有□只. 6.(北京市)课上，老师提出问题：如图，O是线段AB上一点，C,D 专项⑤中考新变化 因为☆+兔的足数=94，所以列方程为Ox+△(35-x)=94 分别是线段A0,B0的中点，当AB=10时，求线段CD的长度 解得x=23.所以35-x=12. 答：鸡有23只，兔子有12只 A CO D B 中考新变化1情境化题 A.☐代表(35-x) B.☆代表鸡的足数 (1)下面是小明根据老师的要求进行的分析及解答过程，请 C.O代表2 D.△代表2 你补全解答过程： 1.如图是北京冬奥会正方体纪念品的展开图，其中一个面上是 5.(北京市)在数学活动课上，王老师介绍了有人建议向火星发 思路方法 解答过程 知识要素 北京冬奥会会徽，其余面上均是一个汉字，请你判断，正方体 射如图1的图案，它是幻方的一种.图1的9个格中的点数分 因为C,D分别是线段AO,B0的中点 纪念品上与会徽相对的面上的汉字是() 未知线段 1 别是1,2,3,4,5,6,7,8,9.每一横行、每一竖列以及两条对角 转化 所以C0=2A0,D0= 线段中点的定义 2 A.北 北 线上的点数的和都相等.如果火星上有智能生物，那么他们 线段的和、差 已知线段 因为AB=10,所以CD=C0+D0= 女 B.京 等式的性质… 京 冬 奥 可以从这种“数学语言”了解到地球上也有智能生物（人） C.冬 201 1 2 2 会 D.奥 : -8 4-x -1 3 (2)小明进行题后反思，提出新的问题：如果点0运动到线段 2.∠A,∠B,∠C在比较大小.∠A说：“我是30°15'，我应该最大！” AB的延长线上，CD的长度是否会发生变化？请你帮助小明 -2 -5 作出判断并说明理由 ∠B说：“我是30.3°，我应该最大！”∠C说：“我是30.15°，我应该 和∠A一样大！”据此你的判断是() 0 3x+2 -4 A.∠A最大B.∠B最大C.∠C最大D.∠A=∠C 图1 图2 图3 3.(北京市)我国曾发行过一款如图所示的国家重点保护野生动 (1)将-10，-8，-6，-4，-2,0,2,4,6这9个数分别填入图2的 物(I级)邮票小全张，设计者巧妙地将“野牦牛”和“黑颈鹤” 幻方的空格中，使得每一横行、每一竖列以及两条对角线上 这两枚不同规格的过桥票（无邮政铭记和面值的附票，在 的数的和都相等，则这个和是 ,并请同学们补全其余 图中标记为①，②)，与其他10枚 的空格； 尺寸相同的普通邮票组合在一起 (2)在图3的幻方中，每一横行、每一竖列以及两条对角线上 (2 的数的和都相等.根据所给信息求出x的值，并根据x的值补 构成一个长方形，整个画面和谐统 全图4的幻方的空格 以下关于图中所示的三种规格 邮票边长的数量关系的结论中，正 中考新变化2开放性题 确的是( 1.请写出一个使xl=-x成立的x的数： 2.有一种“24点”游戏的规则为：用4个整数进行有理数混合运 A.c=2d -4 算（每个整数必须用一次且只能用一次，可以加括号），列出 B.e=3a 图4 一个计算结果为24的算式.现有数1，-2,4，-8，请列出“24 C.de ac =4ab 点”的算式： D.de -ac 2ab 3.(南阳市)写出一个只含字母x,y,并且系数为负数的三次单项 这 4.(郑州枫杨外国语学校)鸡兔同笼问题：“今有鸡兔同笼，上有三 式： 十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？”如图是嘉淇的解题 4.请你帮助乐乐同学写一个满足下列条件的一元一次方程： 过程，需要补全横线上符号所代表的内容，则下列判断不正 ①含未知数项的系数为负数；②方程左边只有两项且右边等 确的是() 于零：③方程的解为x=2.你写的方程是： 考点梳理时习卷数学113七年级上册町 考点梳理时习卷数学114七年级上册 考点梳理时习卷数学115七年级上册町 5.(郑州市)请用自己的年龄编一道问题，设出未知数，列方程并 向另一静止钢球时，这个钢球停留在被撞钢球的位置，被撞 4.(北京市)小冬阅读了教材中“借助三角尺画角”的探究活动 解答.（题目中不能出现真实姓名) 钢球则以同样的速度向前运动，钢球撞到左右挡板则以相同 (如图1、图2的实物图所示)，他在老师的指导下画出了图1 的速度反向运动，现A球以每秒10cm的速度向右匀速运动， 所对应的几何图形，并标注了所使用三角尺的相应角度（如 (1) 秒后B球第一次撞向右挡板E; 图3).他发现用一副三角尺还能画出其他特殊角 (2) 秒后B球第n(n为正整数)次撞向右挡板E; B (3)当3个钢球运动的路程和为5m时，球 正在运 动（选填“A”“B”或“C”) 30 D 45 图1 图2 图3 请你借助三角尺完成以下画图，并标注所使用三角尺的相应 中考新变化3跨学科题