13《胡萝卜先生的长胡子》（课件）部编版语文三年级上册

吃不完的苹果 回家路上 预测方法： 观察文章插图 根据故事内容 题目 开头 过程 结尾 根据阅读经验 联系生活实际 ······ 13* 胡萝卜先生的长胡子 luó bo 核心主题 胡萝卜先生常常为胡子发愁， 因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。 发愁 chóu 忧愁 必须 提取关键词 ① ① ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 读到_______，我猜测______, 因为_______。 zhān 沾 √ 站 贴 √ √ √ √ √ √ √ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 读到_______，我猜测______, 因为_______。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。 地点 遇到人物 事件 所遇困难 我的预测 预测依据 街口 一个男孩 放风筝 线太短 ...... ...... ⑤ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 地点 遇到人物 事件 所遇困难 我的预测 预测依据 街口 一个男孩 放风筝 线太短 ...... ...... ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 地点 遇到人物 事件 所遇困难 我的预测 预测依据 街口 一个男孩 放风筝 线太短 ...... ...... 树底下 鸟太太 晾尿布 没有绳子 ...... ...... 新地点+新人物、事件+遇到困难（都与绳子有关）+长胡子帮助解决困难 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 故事结构有秘密 默读课文4--8段，用横线画出反复出现的句子，和同桌说说你的发现。 语言的反复 情节的反复 结果的反复 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。” 小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。” 一年级下册《小壁虎借尾巴》 语言反复，情节反复，结果反复 故事结构有秘密 预测故事结尾 ？ ？ ？ ？ ？ ？ 地点 遇到人物 事件 所遇困难 我的预测 预测依据 街口 一个 男孩 放风筝 线太短 ...... ....