(八)语言风格-2023年高考语文古代诗歌阅读鉴赏精品课件

2022-11-11
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精品

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 古代诗歌阅读
使用场景 高考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 408 KB
发布时间 2022-11-11
更新时间 2022-11-11
作者 muyun
品牌系列 -
审核时间 2022-11-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35881704.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

古典诗歌鉴赏之语言风格 高考真题 (2019·全国3卷)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 插田歌(节选)刘禹锡 冈头花草齐,燕子东西飞。田塍望如线,白水光参差。 农妇白纻裙,农父绿蓑衣。齐唱郢中歌,嘤咛如《竹枝》。 与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比,这几句诗的语言风格有什么不同? 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 参考答案:《酬乐天扬州初逢席上见赠》对仗工整,用典精当,语言雅丽平整,对自己被贬谪、遭弃置的境遇,表达了无限辛酸和愤懑不平,颈联和尾联却一洗伤感低沉情调,尽显慷慨激昂气概,沉郁中见豪放。 这几句诗则采用了白描的表现手法,描写田野风光和劳动场景,语言通俗浅显,清新流畅。 《插田歌》诗序说:“连州城下,俯接村墟。偶登郡楼,适有所感,遂书其事为俚歌,以俟采诗者。”此诗有感而发,且借用俚歌形式,其目的在于明确表示诗人作诗是为了讽谕朝政、匡正时阙,等待中央派官吏来采集歌谣。 语言风格 语言风格是诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性,是诗 人的个性气质、诗歌美学观念在诗歌中的凝结。 不同的诗人,不同的诗歌,或者同一诗人不同的诗歌,乃至不同时代不同流派的诗歌,往往呈现出的不同语言风格而言。 更能消、几番风雨?匆匆春又归去。惜春长怕花开早,何况落红无数。春且住。见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮。 长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞?君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏;斜阳正在、烟柳断肠处。《摸鱼儿》 辛弃疾词艺术风格多样,以豪放沉雄为主,又不乏细腻柔媚。 1.不同诗人的语言风格不同 陆游和辛弃疾所处的时代背景,和相似的抱负,经历形成了两人诗中所共有的豪壮而苍凉,雄奇而沉郁的风格。 在诗的内容方面,两人诗作中都阐发了自己要求主动打击敌人,收复失地,统一祖国的伟大抱负。 陆游:从体裁上来看,陆游可谓无体不备,各体俱工。他专于诗,也擅长填词,现存的一百多首词。语言平易晓畅、章法整饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,宋人刘克庄谓其词“激昂慷慨者,稼轩不能过”。 辛弃疾:以词作为主要表现形式的,他的《稼轩词》存词六百多首,把满腔激情和对国家

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