第二次月考(第四、五单元)-2022-2023学年七年级上册初一语文【名校课堂单元卷】部编版（云南专用）

(3)李益《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是： 三、阅读（共34分） 第二次月考（第四、五单元）】 (一)阅读下面这首诗，完成10~11题。(4分 (4)王湾在次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是 夜雨寄北 一、语文知识积累(1一5题，每题2分，第6题6分，共16分) 李商隐 请根据要求完成1一4题。 二、综合性学习（共10分 在《纪念白求恩》中，白求恩丝毫没有狭隘(y)的民族主义，有的是纯粹(Cu)的国际主义新 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池 (一)学习与探究(4分) 神。他对工作的责任感，对同志们的满腔 ,以及 的职业追求，让狡猾自私，拈 7.2021年6月6日是第26个全国“爱眼日”，主题是“关注普遍的眼健康”。为此，班级开展了“爱 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 (iā)轻怕重的人相形见鲇。虽然他不车狗职，但他的倪秀品德超越时代，永不过时。 护眼睛·保护视力”主题活动，请你参与并完成任务。 10.本诗第一、二句中“ ”点明了时间、环境，奠定了全诗的情感基 小说《植树的牧羊人》讲述了一个沉默寡言的牧羊人在泉眼干洇（白）、钟楼坍塌的荒漠中胶 (1)小锋同学收集到了下面两则材料。请分别概括两则材料的主要信息。(2分) 调。(2分) 默无闻地种树的故事。与 的人不同，他毫不在意外界的变化，不管上地是公有还是私 材料一教育那调研发现，学生上网深的时间、平时玩电子游戏的时间或者非学习目的 11.木诗后两句运用了想象寄情的手法，请简要分析。(2分)】 北 有，他每天只是种树、放牧，养蜂。他让人相信，人类除了毁灭事物，还可以创造 使用电子屏慕的时间等因素对其近视率有影响。受疫情彩响，在2020年上半年的“停课不停 ①动物笑谈》的作者是奥地利作家康拉德·劳伦兹的作品。②在《动物笑谈》中，使我们见 学”期间，中小学生居家学习，面对电子屏幕的时间增多，视力康受到一定影响 识了科学家研究动物行为的怪诞不经。它讲述了作者和动物们相处的趣事， 了作者对 材料二2021年3月3日，教育部办公厅印发《关于开展2021年春季学期近视防拉宣 生命的草重和忘我的科研精神。 传教有月活动的通知》（以下简称“通知”），部署在2021年3月开展春季学期近视防控宣传 (二)阅读下面文言文，完成12一14题。(10分) 1.文中注音不正确的一项是( 教育月活动。通知强调，各地要骨促学校全面自查，改善视觉环境，不达标的要进行整改 【甲】夫君子之行，静以修身，险以养德…悲守穷庐，将复何及！ A.(yi B.粹(cui) C.拈(nian) D.涸(h) 坚持眼保健操制度。每节深间必须让学生出教室活动、远眺。切实加强手机管理。各地和 (诸葛亮城子书) 2.文中加点词语有错别字的一项是 学校要确保手机有限带入校阁，禁止带入深堂。 【乙】包孝肃公①家训云：“后世子孙仕定”，有犯赃滥者，不得放归本家：亡發之后，不得莽 A.狡猾 B.相形见绌 C.徇职 D.默默无闻 于大堂@之中。不从吾志，非吾子孙。”共三十七宇，其下柳字m又云：“仰瑞刊印石，竖于堂屋东壁】 3.文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是( (2)结合上述材料，说说我们应怎样保护我们的眼晴。(2分) 以诏后世。”又十四字。瑞者，孝肃之子也。 封A.热爱 吹毛求疵 喜新厌旧 表现 B.热忧 精益求精 见异思迁 表现 (选自《国学经典选读) (二)名著阅读(4分》 C.热爱 精益求精 喜新厌旧 呈现 8阅读下面《西游记》的片段，回答问题 【注释】①包孝肃公：包拯，孝肃是他的谧号。②仕宦(hu0):傲官。③赃滥：贪污财物。 D.热忧 吹毛求疵 见异思迁 呈现 A却才收了手脚道：“你才认得叔叔么？我看牛大哥情上，且饶你性命。快将扇子拿来我 滥，贪。④本家：老家。⑤大茔(yg):坟基，此处指祖坟。⑧押字：在文书上签字。⑦刊：雕刻 4.对文中①②句的修改，不恰当的一项是() 使使。”B道：“叔叔，有扇！有扇！你出来拿了去！”A道：“拿扇子我看了出来。”B即叫女童拿一 12.解释下列句中加点词的意思。(2分》 A《动物笑谈的作者是奥地利作家康拉德·劳伦兹。 柄芭蕉扇，执在旁边。A探到传呢之上见了道：“嫂嫂，我既饶你性命，不在腰肋之下湖个窟篷 (1)非学无以广才广： (2)意与日去日： B.《动物笑谈》的作者是由奥地利作家康拉德·劳伦兹创作的。 出来，还自口出。你把口张三张儿。”那B采张开口。A还作个域蛟虫，先飞出来，叮在芭花 (3)不得放归本家归： (4)不从吾志 C.《动物笑谈》使我们见识了科学家研究动物行为的怪诞不经。 扇上 D.在《动物笑谈中，我们见识了科学家研究动物行为的怪诞不经 13.用现代汉语翻译下列句子。〔4分) (1)文中的A是」 ,B是 。(2分) 5.下列表述不正确的一项是(