内容正文:
期末复习专项
专项1词语的理解与运用
1.下面文段横线上应填入的词语,最恰当的一项是()
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手
着你。风里带来些新翻的泥土的气息,
混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里
。鸟儿将窠巢安在繁花嫩
叶当中,高兴起来了,
地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛
背上牧童的短笛,这时候
成天在嘹亮地响。
A.抚摸飘散前呼后拥也
B.抚摸酝酿呼朋引伴也
C.安抚酝酿前呼后拥而且
D.安抚飘散呼朋引伴而且
2.下面文段横线上应填入的词语,最恰当的一项是()
古老的济南,城内那么
,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶
上卧着点儿雪…天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;
那些
长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由
的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,
天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块
的蓝水晶。这块水晶里,
包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。
A.狭窄况且澄清空灵
B.狭隘而且澄清透明
C.狭隘况且清澈空灵
D.狭窄而且清澈透明
3.下面文段横线上应填入的词语,最恰当的一项是()
在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎没有春、夏、秋那样富有
。但是,在人们受够了
的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上
飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种
清冷是柔和的,没有北风那样
。
远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝
干、淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。
近处池畦里的油莱,
经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。
A.彩色冷洌气势汹汹而
B.色彩寒冷气势汹汹并且
C.色彩冷洌咄咄逼人而
D.彩色寒冷咄咄逼人并且
4.下面文段横线上应填入的词语,最恰当的一项是(
双腿瘫疾后,我的脾气变得
。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻
璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄
地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复,她
悄悄
地进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。
母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地
这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:
“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活…”
A.喜怒无常安静才敲打
B.暴怒无常沉寂又捶打
C.暴怒无常安静才捶打
D.喜怒无常沉寂又敲打
5.下面文段横线上应填入的词语,最恰当的一项是(
)
朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,■
地缓慢
云南语文七年级上·基础卷19
地向对岸驶去?你的心
,唯恐意外发生。在接受教育之前,我正像大雾中的航船,
没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经临近。我心里无声地着:“光
明!光明!快给我光明!”恰恰在此时,爱的光明照到了我的身上。
A.小心翼翼忐忑不安并呼喊
B.蹑手蹑脚怦怦直跳既呐喊
C.蹑手蹑脚忐忑不安并呐喊
D.小心翼翼怦怦直跳既呼喊
6.下面文段横线上应填入的词语,最恰当的一项是(
)
白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民
的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,
,把重担子
推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一,点力就觉得了
不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,
。
这种人其实不是共产党员,
不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的
人说到白求恩,没有一个不
,没有一个不为他的精神所感动。
A.拈轻怕重不省人事而且服从
B.挑肥拣瘦麻木不仁而且服从
C.拈轻怕重麻木不仁至少佩服
D.挑肥拣瘦不省人事至少佩服
7.下面文段横线上应填入的词语,最恰当的一项是(
)
此后,我生命中有很多时刻,面对一个
的目标,或者一个令人
的情境,
当我感到
时,我都能够轻松应对—一因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我
提醒自己不要看下面遥远的岩石,而是注意相对轻松、容易的第一小步,迈出一小步,再一小
步,就这样体会每一步带来的成就感,直到达成了自己的目标。这个时候,再回头看,
会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。
A.遥不可及畏惧惊慌失措就
B.虚无缥缈恐怖惊慌失措也
C.虚无缥缈畏惧措手不及就
D.遥不可及恐怖措手不及也
8.下面文段横线上应填入的词语,最恰当的一项是()
另一次我差点儿被送进疯人院里,这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉“可可”了。那年复活节
前几天,我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮